Donoso Fierro, Álvaro JavierCalvillo Alvarado, María EstelaGuerrero Becerra, Paola AlejandraParraguez orales, María ErnestinaFacultad de Educación y Ciencias Sociales2021-10-292021-10-292008http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20691Tesis (Magíster en Gestión Educacional mención Dirección de Establecimientos Educacionales)En cualquiera de las sociedades civilizadas contemporáneas encontramos educadores, instituciones educativas y teorías pedagógicas, es decir, hablamos de una acción planeada, consciente y sistemática que se convierte en el motor de la movilidad social de las personas. El hecho educativo no se presenta como un fenómeno aislado se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones En cualquiera de las sociedades civilizadas contemporáneas encontramos educadores, instituciones educativas y teorías pedagógicas, es decir, hablamos de una acción planeada, consciente y sistemática que se convierte en el motor de la movilidad sociEn cualquiera de las sociedades civilizadas contemporáneas encontramos educadores, instituciones educativas y teorías pedagógicas, es decir, hablamos de una acción planeada, consciente y sistemática que se convierte en el motor de la movilidad social de las personas. El hecho educativo no se presenta como un fenómeno aislado se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones que están inmersas en nuestra sociedad, las personas no actúan de forma aislada lo hacen mediante interacciones; para lograr en mejor forma sus objetivos y por ende su rendimiento. al de las personas. El hecho educativo no se presenta como un fenómeno aislado se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones que están inmersas en nuestra sociedad, las personas no actúan de forma aislada lo hacen mediante interacciones; para lograr en mejor forma sus objetivos y por ende su rendimiento. que están inmersas en nuestra sociedad, las personas no actúan de forma aislada lo hacen mediante interacciones; para lograr en mejor forma sus objetivos y por ende su rendimiento.esCalidad de la EducaciónEfectividad OrganizacionalEvaluación EducacionalChileTeorías pedagogíasTesis