Fortaleciendo la gestión escolar y una cultura participativa a través de la implementación de un liderazgo instruccional para mejorar los procesos organizacionales en un establecimiento de alta vulnerabilidad

Crespo Becerra, CarolMartínez Rivera, DaisyFacultad de Humanidades y Educación2019-04-232019-04-232015http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8593Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)El siguiente proyecto, se plantea a partir de la organización directiva que posee el "Liceo Polivalente San José", el cual carece de claridad en sus funciones y que deja en evidencia la falta de continuidad de las diferentes labores que allí se ejercen, producto de la constante renovación anual del equipo directivo. Este proyecto propone un plan de mejoramiento y de apoyo hacia todos sus funcionarios con la implementación de un "Liderazgo Institucional", el cual pretende mejorar los procesos educativos pedagógicos y fomentar una convivencia escolar integradora.esGestión ParticipativaChileRegión MetropolitanaComuna de Lo BarnecheaFortaleciendo la gestión escolar y una cultura participativa a través de la implementación de un liderazgo instruccional para mejorar los procesos organizacionales en un establecimiento de alta vulnerabilidadTesis