Leal Valenzuela, DaniellaInostroza Montoya, Tamara.Toledo Abarca, MaríaFacultad de Ciencias SocialesEscuela de Trabajo Social2018-09-112018-09-112010http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6952Tesis (Trabajador Social)A continuación presentaremos la investigación sobre la mediación escolar, el cual tiene como objetivo dar a conocer el tema a profesores que implementen esta modalidad de mediación en sus establecimientos educacionales. En el siguiente documento se exponen los antecedentes generales, donde se definirá el nombre del proyecto a realizar, quiénes serán los ejecutores de dicho proyecto; para luego continuar con un pequeño resumen sobre el tema. Luego nos encontraremos con la problematización el cual se desarrollará en base a antecedentes teóricos, empíricos y contextuales, donde se argumenta la investigación y se desprende una pregunta de investigación, para luego dar una justificación del tema en el cual se desarrollará la relevancia del estudio, donde se presentan evidencias, acerca de la necesidad de este estudio. Después de haber presentado estos puntos se plantean los objetivos tanto general como específico, donde el objetivo general se desprende de la pregunta de investigación y los específicos se derivan del general; luego se exponen las preguntas de investigación. Luego de estos cuatro puntos anteriores, se da a conocer el marco teórico donde se desarrollan los antecedente tanto conceptuales, empíricos y contextuales, los cuales permite comprender la configuración del objeto de estudio, el cual se apoyará en fuentes actualizadas y pertinentes al tema. Luego se encuentra el marco metodológico, el cual se enmarca el estudio donde se define el tipo de estudio realizado, también explica la muestra, técnicas de muestreos y características de ésta, para así presentar variables o tópicos centrales del estudio y explicar las técnicas de recolección y técnicas de análisis de datos. Para luego continuar con una tabla que explica la operalización de las variables. Siguiendo con la línea de esta investigación, se presentan los resultados obtenidos, además de la realización de un análisis descriptivo, donde se muestran los hallazgos obtenidos. Los resultados obtenidos de las encuestas que se realizaron en la Escuela Trevisso Girardi de Cerro Navia se demuestran de manera esquemática a través de gráficos de barras, para luego exponer los análisis interpretativos. Para finalizar con el desarrollo de conclusiones preliminares, las cuales están asociadas a los resultados obtenidos de nuestra investigación.esAnálisis del Proceso de Interacción en EducaciónAdministración de ConflictosMediación EscolarChileCerro NaviaTesis