López Musa, GonzaloBriones, MarcelaEscuela de Psicología2020-05-142020-05-142001http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13458Tesis (Licenciado en Psicología)Freud concibe la contratransferencia en función de la relación analista­analizado. Se trataría de los conflictos inconscientes del analista que obscurecen la observación hacia el analizado y que surgen bajo el influjo de la transferencia. El deseo de Freud era poder lograr una observación purificada, para lo cual era necesario adoptar una actitud especular y de cirujano. Eliminando la contratransferencia por medio del autoanálisis y del análisis didáctico. A partir de los años 50, el concepto empieza a tener un nuevo desarrollo y conceptualización. Será por medio de las diversas definiciones que hacen distintos autores post freudianos, ordenados temporalmente, que se mostrará el alcance que tiene el concepto en la utilización clínica que cada uno hace. Con la introducción de la contratransferencia se modifica el papel asignado al analista y al analizado, los consejos de Freud sobre la neutralidad y las distintas actitudes se transforman en una dificultad para poder llevarlas a cabo. Como autores divergentes respecto a la utilización de la contratransferencia aparecen Klein y Winnicott. La primera introduce el concepto de identificación proyectiva, sin embargo, no aborda el concepto de contratransferencia. Winnicott, en cambio le otorga un gran valor en la situación analítica. Se hará una breve sistematización teórica de cada uno de los autores antes mencionados, contrastándolos, de modo de poder entender cuál es la implicancia clínica cuando se utiliza la contratransferencia durante el proceso analítico.esContratransferencia (Psicología)Tesis