Pérez, Juan EstanislaoBórquez Olivos, Juan RicardoOrtega de la Cruz, Francisco JavierRamos Rivero, Rodrigo IgnacioVásquez Bustos, Bernardo RaúlFacultad de Humanidades y Educación.2014-10-202016-07-272014-10-202016-07-272011http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/1480Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)RESUMEN: VULNERABILIDAD Y RESULTADOS SIMCE EN LENGUAJE Y MATEMATICA EN LAS ESCUELAS DE LA CORPORACION MUNICIPAL DE LA COMUNA DE VIÑA DEL MAR El siguiente trabajo investigativo se inserta en el área de la Educación Municipal de nuestro país y procura establecer si existe relación entre la vulnerabilidad y los resultados SIMCE, en las Escuelas de la Corporación Municipal para el Desarrollo Social de la comuna de Viña del Mar. Para realizar esta investigación se seleccionaron, intencionalmente, tres establecimientos con alto índice de vulnerabilidad (IVE), datos que fueron contrastados, analizados e interpretados a la luz de los resultados históricos de la evaluación SIMCE obtenidos por el establecimiento durante el período 2008-2010. Los resultados investigativos señalan que no existe una relación directa, de carácter absoluto entre el índice de vulnerabilidad que posee el establecimiento y los resultados que éste obtendrá en las mediciones SIMCE. Palabras claves: Vulnerabilidad, Educación Municipal, SIMCE. Autores: Juan Ricardo Bórquez Olivos Francisco Javier Ortega De La Cruz Rodrigo Ignacio Ramos Rivero Bernardo Raúl Vásquez Bustos Profesor Guía: Dr. Juan Estanislao Pérez O.ABSTRACT: VULNERABILIDAD Y RESULTADOS SIMCE EN LENGUAJE Y MATEMATICA EN LAS ESCUELAS DE LA CORPORACION MUNICIPAL DE LA COMUNA DE VIÑA DEL MAR The following research paper is inserted into the area of municipal education in our country and seeks to establish whether a relationship exists between vulnerability and outcome SIMCE in Schools of the City Council for the Social Development of the town of Viña del Mar. To do this research were selected intentionally three establishments with high vulnerability index (EVI) data were compared, analyzed and interpreted in the light of the historical results of the evaluation SIMCE obtained by the establishment during the period 2008-2010. Research results point is not a direct relationship between the vulnerability index that has the facility and the results it obtained in the examinations SIMCE. Keywords: Vulnerability, Education City, SIMCE. Autores: Juan Ricardo Bórquez Olivos Francisco Javier Ortega De La Cruz Rodrigo Ignacio Ramos Rivero Bernardo Raúl Vásquez Bustos Profesor Guía: Dr. Juan Estanislao Pérez O.esEducación -- Aspectos económicosCalidad de la Educación -- ChileTesis