Galindo Galindo, ÁlvaroLermanda González, MarisolMolina Cid, LisseteFacultad de Educación2022-05-092022-05-092016https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22479Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)El presente documento formula como problema de investigación, en el primer capítulo la "Detección de las causas que impiden la titulación oportuna de los estudiantes de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Construcción régimen diurno de la Sede Concepción”. Además se establece la definición del objeto de estudio, para este caso, los alumnos regulares de las cohortes 2013 y 2014, la definición de las variables, preguntas de investigación, objetivos así como también las hipótesis y su justificación. El segundo capítulo contempla el desarrollo del marco teórico que se utiliza para apoyar la realización de la investigación, relacionado a los factores que influyen en la titulación oportuna, las iniciativas para mejorarla, y la revisión de los estudios que se han realizado en este ámbito. El tercer capítulo presenta la definición de la metodología utilizada para la realización de la investigación, así como las estrategias de análisis de los resultados obtenidos. En el cuarto capítulo se analizan e interpretan los resultados que se han alcanzado a partir de la información proporcionada por los estudiantes; para luego finalizar con la discusión y conclusiones que permite identificar las principales causas por las que los alumnos de la cohorte 2013 y 2014 de la carrera en estudio no logran la titulación oportuna y que relación tienes estas en función del género del alumno, el establecimiento de procedencia y si trabaja, entre otrasesMejoramiento de la EducaciónEnseñanza SuperiorTécnico en ConstrucciónTitulaciónTalleres de acompañamiento a los estudiantesTesis