Astudillo Rubio, Gloria VivianaBarraza Espinoza, María JoséGalaz Clerc, Marcelo RenéGodoy Cañas, Eduardo AndrésJorquera Vásquez, Héctor AndrésMery Prieto, Fernando DavidNeumann Villacreces, Carolina AndreaFacultad de Educación2018-10-252018-10-252003http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7363Tesis (Profesor de Educación Física para Educación General Básica, Licenciado en Educación)A partir de la Reforma Educacional se inserta el desarrollo de las actividades de contacto con la naturaleza, por lo tanto, se hace urgente e importante manejar y aplicar los contenidos que se encuentran en los planes y programas propuestos por el MINEDUC (Ministerio de Educación), para la asignatura de Educación física. En los planes y programas para la asignatura de Educación Física, se plantea la obligatoriedad de llevar a cabo la unidad de recreación y ejercicio al aire libre y en contacto con la naturaleza, sin embargo, solo se entrega una metodología parcial de lo que se puede hacer. En la realidad existe una carencia de material metodológico acerca de actividades de recreación y ejercicio al aire libre, como lo es la iniciación al montañismo. Entregar un aporte a la falta de material metodológico, que sea de real apoyo a la realización de las AMCN (actividades en contacto .con la naturaleza), en donde son los profesores de Educación Física los encargados de ponerla en práctica, y para que dichas actividades al aire libre, sean llevadas a cabo con responsabilidad, eficacia y respaldados por los contenidos enfocados a esta área de vida y ejercicio en contacto con la naturaleza. Por lo mencionado anteriormente se plantea una propuesta metodológica, donde se evidencian los contenidos planificados sistemáticamente, actividades lúdicas y ejercicio físico necesarios para el desarrollo de unidades en contacto con la naturaleza. La propuesta metodológica es dirigida hacia los profesionales, de Educación Física, que trabajen en establecimientos educacionales privados, particulares subvencionados y municipalizados, donde podrán ponerlo en práctica en forma de clases o talleres. Los niveles educativos en donde está enfocada la propuesta, es a alumnos, damas y varones que cursan desde 5º a 8º año de enseñanza básica, de cualquier establecimiento educacional del país.esEducación Física para NiñosMetodologíaRecreación al Aire LibreEnseñanzaConservación de la NaturalezaTesis