La evaluación docente y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos
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Fecha
2006
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La exigencia moral y cultural del derecho a a educación es esencial en el
conjunto de los derechos humanos para el logro de la igualdad de
oportunidades y la plena realización personal. Reconociendo que la educación
es la clave para el fortalecimiento de las Instituciones democráticas, la
promoción del desarrollo del potencial humano, la igualdad y la comprensión
entre nuestros pueblos y que influye positivamente en el crecimiento económico
y la reducción de la pobreza; reconociendo también que para lograr esas metas
es esencial que una educación de calidad este a la disposición de todos,
incluyendo niños y niñas, habitantes rurales, personas discapacitadas,
indígenas y personas que pertenecen a las minorías; es de vital importancia
promover los principios de la equidad, calidad, pertinencia, y eficacia en todos
los niveles del sistema educativo.
Notas
Tesis (Magíster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional)
Palabras clave
Rendimiento en la Educación, Profesores, Evaluación del Desempeño, Liderazgo de Gestión y Administración Educacional