Reuniones de apoderados en el jardín infantil : integrando escuela y familia a través de dinámicas grupales
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Fecha
2000
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
PROPÓSITOS DEL ESTUDIO
l. Contribuir al mejoramiento de las Reuniones de Apoderados para
enriquecer las comunicaciones y relaciones entre Jardín Infantil y
Familia y de este modo favorecer el desarrollo integral del niño.
2. Reconocer y describir el papel que juegan las dinámicas grupales como
estrategia útil para un mejoramiento de las relaciones Jardín Infantil Hogar
en el contexto de las reuniones de apoderados.
3. Describir las condiciones actuales en que se desenvuelven las reuniones
de apoderados en el Jardín Infantil "Nido de Cóndores" y "Rayen
Mahui", desde la perspectiva de los apoderados del mismo.
4. Generar un Programa que oriente a los educadores en el desarrollo de
reuniones de apoderados sustentadas en las dinámicas grupales como
herramienta de aprendizaje y trabajo en equipo.
Notas
Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)
Palabras clave
RELACION FAMILIA-JARDIN INFANTIL, Reuniones de padres, Jardines Infantiles