Propuesta de mejoramiento para la instalación y sistematización de la metodología de proyecto en alumnos de 6° básico de la Escuela La Victoria
No Thumbnail Available
Date
2018
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
item.page.dc.rights
item.page.dc.rights
Abstract
El aprendizaje a través del método de proyecto, además de promover el conocimiento en
diferentes áreas, desarrolla habilidades y actitudes en los educandos, como por ejemplo, la
solución de problemas; debate de ideas; manejo de la información y recursos; trabajo colaborativo;
construcción del propio conocimiento, entre otras.
En el presente seminario nos situaremos en la emblemática escuela La Victoria, donde
desarrollaremos un plan de investigación acción, centrado específicamente en la práctica de los
docentes de 6° año básico, quienes no desarrollan procedimientos metodológicos eficaces para
favorecer el aprendizaje de los alumnos.
Para llevar a cabo esta propuesta estableceremos como objetivo general mejorar los
aprendizajes en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación; Ciencias Naturales y Artes Visuales,
a través de la metodología basada en proyecto.
El capítulo II de este seminario propone el marco conceptual vinculado a la metodología de
proyecto que fundamentará nuestra investigación. Posteriormente, en el capítulo III, se presentará
la propuesta concreta de mejoramiento, en donde se explicitarán la fundamentación; el objetivo
general y los objetivos específicos, además de las actividades de planificación, ejecución y
evaluación. Finalizando con una serie de sugerencias de ajustes para este proyecto.
item.page.dc.description
Seminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Keywords
Mejoramiento de la Educación, Aprendizaje, Metodología, Enseñanza Básica