Delfinoterapia en niƱos autistas : un llamado a sanar desde el mar
Cargando...
Archivos
Fecha
2001
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Decirlo asĆ tan violentamente suena duro, pero lo cierto es que la naturaleza,
en esa sabidurĆa que no alcanzamos siquiera a atisbar, dispone que sean los
delfines los que acudan a brindar alguna esperanza en la rehabilitaciĆ³n del niƱo
con sĆndrome de autismo.
No hay por el momento droga alguna que pueda romper el aislamiento que la
persona autista pone en torno a sĆ, y que desde que nace lo auto exilia del
mundo. La neurologĆa, la siquiatrĆa y la sicopedagogĆa se encuentran llenas de
dudas para determinar las razones por las cuales el autismo se instala en la
frĆ”gil existencia de un niƱo. Hay mĆ”s: cada aƱo se reĆŗnen miles de
especialistas en simposium y congresos destinados a echar luces sobre cĆ³mo
funciona el cerebro humano, aquella estructura semi gelatinosa de apenas
1.200 gramos de peso en la edad adulta, pero de cuyos procesos neuronales
se sabe poco o casi nada.
Si el gesto mƔs gratificante para una madre es aquƩl en que el hijo le estira
sus brazos en busca de refugio y amor, y que se supone corresponde a la
silenciosa recompensa del ser que reciƩn asoma al mundo, en el caso del niƱo
autista no hay caricias, miradas ni el menor interƩs en retribuir con afecto el
cariƱo que se le brinda. La mĆŗsica no alcanza a estimular su interĆ©s y los
juguetes no representan sino artefactos carentes de significaciĆ³n. Entre los
padres de niƱos con discapacidad existe consenso en que prefieren las
minusvalĆas de sus hijos antes que el silencio y el desdĆ©n de un menor con
sĆndrome autista.
Uno de los problemas centrales del sĆndrome tiene que ver con la
comunicaciĆ³n. En el autista falla toda teorĆa que supone que un emisor use un
medio para llegar a un receptor, y que Ć©ste retroalimente el proceso
permanentemente. AquĆ el feed-back no llega a instalarse, como tampoco hay
emisor consciente ni inconsciente. Uno de los caminos para rescatar el proceso
comunicacional es utilizar otro tipo de estĆmulos -ahora no humanos- para
despertar el interƩs por establecer lazos de cualquier tipo con el mundo
circundante. Uno de tales caminos ha sido llamar a los delfines para que abran
senderos definitivos en tal sentido.
En este reportaje nos ocupamos de delimitar las caracterĆsticas del sĆndrome
autista y de establecer hasta quĆ© punto -en la opiniĆ³n de los terapeutas- el
uso de los cetƔceos mƔs inteligentes de la escala animal permite despertar el
interƩs de estos pacientes por interactuar con el mundo circundante. El empleo
de delfines con tal fin no estĆ” exento de la crĆtica de grupos ecologistas que
protestan por ocupar a estos cetƔceos en tales menesteres. En nuestro trabajo
recogemos tambiƩn sus puntos de vista, como los de quienes han programado
la instalaciĆ³n de un delfinario en Iquique. Para justificar buena parte de
nuestro relato, visitamos personalmente una de las colonias de delfines que
viven en las costas de Chile, especĆficamente en Caleta Charos, IV RegiĆ³n.
Verlos allĆ en su hĆ”bitat natural ratificĆ³ nuestro interĆ©s por investigar un tema
tanto interesante como polƩmico.
Mientras entregamos este reportaje a conocimiento de nuestros profesores,
continuamos en la bĆŗsqueda de nuevas informaciones que nos permitan saber
mƔs sobre estos aparentes misterios de la existencia humana, sin perder
jamƔs la capacidad de asombro.
Notas
Tesis (Licenciado en Periodismo)
Palabras clave
NiƱos autistas, RehabilitaciĆ³n, Actividades acuĆ”ticas, Delfinoterapia, Chile