Software de apoyo al aprendizaje de niƱos con discapacidad intelectual

dc.contributor.advisorOlivares, Cristian
dc.contributor.advisorPinto, Oscar
dc.contributor.authorAstorga GuzmƔn, Leonardo AdriƔn.
dc.contributor.authorGonzÔlez López, NicolÔs Eduardo
dc.contributor.editorFACULTAD DE INGENIERƍA
dc.contributor.editorESCUELA DE INFORMƁTICA
dc.date.accessioned2019-12-03T19:12:00Z
dc.date.available2019-12-03T19:12:00Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Ingeniería en Computación e InformÔtica)es
dc.description.abstractResumen El objetivo de este trabajo ha sido desarrollar un software que apoye el proceso de aprendizaje de niños con discapacidad intelectual. Se ha trabajado en el Colegio Francés, en el cual existe un proceso de enseñanza especial orientado a alumnos con distintos niveles de discapacidad en proceso de integración. Estos estudiantes presentan dificultad al momento de adquirir ciertas habilidades bÔsicas para su desarrollo. Lo anterior se debe a que las herramientas utilizadas en clases no logran motivarlos y, por consiguiente, se distraen fÔcilmente. La propuesta de solución ha sido la construcción de una herramienta informÔtica que posea un conjunto de actividades que ejerciten las habilidades de memoria, atención, percepción, discriminación visual y auditiva. Sin embargo, esta solución no contempla medir ni mejorar por si sola las habilidades adquiridas.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11066
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectProgramas Multimedios (Educación) Diseño.es
dc.subjectSoftware para NiƱoses
dc.titleSoftware de apoyo al aprendizaje de niƱos con discapacidad intelectuales
dc.typeTesises
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