Examinando por Autor "Arancibia Olmedo, Pablo"

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    Percepciones de la evaluación docente hacia el desarrollo de una cultura evaluativa en los establecimientos educacionales de la quinta región
    (Universidad Andrés Bello, 2015) Arancibia Olmedo, Pablo; Godoy Valenzuela, José; Catalán Cueto, Juan Pablo; Facultad de Humanidades y Educación
    La presente investigación se desarrolló con la intencionalidad de conocer, descubrir, explicar e interpretar fenómenos o hechos socioculturales o naturales, en establecimientos educativos de la comuna de Valparaíso, con el propósito de investigar, ¿qué está sucediendo realmente en las aulas?, ya que gran parte del éxito académico de los alumnos recae en la calidad de las prácticas pedagógicas ejercidas por cada docente. Es tal su importancia, que provoca la necesidad imperiosa de los establecimientos educacionales de contar con una cultura evaluativa docente para la construcción de una comunidad reflexiva, la cual ayuda a formar un docente crítico sobre su quehacer profesional. Para llevar a cabo la investigación, fue necesario recolectar las percepciones de los docentes frente al proceso de acompañamiento docente en sus establecimientos, para ello se utilizó cuestionarios y entrevistas, como instrumento de recolección de la información. Posteriormente se tabularon los datos obtenidos y se generará un análisis y reflexión final. Finalmente, se presentaron los resultados a modo de conclusión, tomando como sustento: la teoría, los hallazgos y generando un juicio respecto a lo obtenido. Además se plantearon propuestas y proyecciones de nuestra investigación.