Examinando por Autor "Bilbao G., Natalia"

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    Estudio de casos: modificaciones en el desempeño ocupacional observables a través del juego de niño perteneciente a la comuna de Quinta Normal que perdió la vivienda tras el terremoto ocurrido en Santiago el 27 de febrero de 2010
    (Universidad Andrés Bello, 2010) Bilbao G., Natalia; Tapia S., Daniella; Vivanco, Lucía; Facultad de Ciencias de la Rehabilitación
    Para la presente investigación, se llevó a cabo un estudio de caso de tipo descriptivo, de corte longitudinal utilizando las técnicas cualitativas (Medida del rendimiento Ocupacional C.O.P.M, entrevistas semi- estructuradas y observaciones en terreno) , con el objetivo de describir las modificaciones del desempeño ocupacional en niños y niñas que atravesaron un proceso de trauma psicosocial producto de una situación de desastre, con la consecuente pérdida de la vivienda, analizado a través del juego. La muestra consiste en dos niños de siete años de edad, pertenecientes a familias nucleares biparentales, residentes de la comuna de Quinta Normal. Uno de ellos, resultó damnificado debido al evento crítico, mientras que el otro no se vio afectado materialmente. Como resultado, se pudo obtener, que el desempeño ocupacional de los niños no resultó modificado debido al evento crítico, sino que los cambios observados en éste se debieron a factores contextuales, situacionales, familiares y personales de cada infante. Por lo tanto, se puede concluir, que los elementos de mayor importancia para la mantención de un desempeño ocupacional satisfactorio en niños y niñas, pese a enfrentar situaciones adversas, corresponden a las características y relaciones construidas en la familia de origen. Igualmente, la capacidad de mantener rutinas, hábitos y roles ocupacionales será un elemento fundamental, como también el apoyo social recibido.