Examinando por Autor "Espinoza Villarroel, Soraya"

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    La atención pedagógica a estudiantes con talento académico en matemática en el nivel de quinto básico del Colegio Instituto Santa María de Ñuñoa
    (Universidad Andrés Bello, 2010) Espinoza Villarroel, Soraya; Palavicino Moya, María Teresa; Morales Quevedo, Francisca; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    En el presente trabajo se estudia la temática de la atención pedagógica a los alumnos con talento académico en Matemática. El mismo tiene como Objetivo Diseñar una Propuesta Pedagógica para la atención a los estudiantes con talento académico en Matemática de quinto año básico del colegio Instituto Santa María de Ñuñoa. La investigación se realizó bajo el paradigma Mixto de investigación. Tipo de investigación no Experimental Transeccional Descriptiva, a través de métodos teóricos y empíricos. Los resultados obtenidos evidencian una falta de atención pedagógica a los alumnos con talento académico en Matemática, sin dar oportunidad a los estudiantes de desarrollar sus capacidades intelectuales. Finalmente, se presenta una propuesta de trabajo para estos estudiantes, considerando las necesidades intelectuales de un alumno con talento académico.