Examinando por Autor "Galdames Araya, Javiera"

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    Consideraciones críticas al diseño universal para el aprendizaje (DUA) como estrategia efectiva en el modelo educativo chileno
    (Universidad Andrés Bello, 2018) Díaz Gutiérrez, María Alejandra; Galdames Araya, Javiera; Vocar Rubio, Carlos Eliecer; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    A través de una investigación cualitativa, se establecieron consideraciones críticas al Diseño Universal para el aprendizaje, como estrategia efectiva en el modelo educativo chileno. En donde se concluye que existen dificultades a nivel de la comprensión de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje, y de la implementación de esta estrategia en las escuelas chilenas. Por otra parte, se establece que para ser efectiva esta estrategia debe ser parte de un modelo educativo desarrollador y no de un modelo tradicional, en donde se transforma en otro intento fallido de alcanzar la calidad educativa.