Examinando por Autor "Gondre Olivares, Patricio"

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    Estudio de la actividad física asociado a la capacidad de inhibición en escolares de enseñanza básica entre 9 y 12 años del colegio Aconcagua, San Nicolás y del instituto Santa María de la V región
    (Universidad Andrés Bello, 2018) Concha Suárez, Katherine; Gondre Olivares, Patricio; González Schiapacasse, Cristóbal; Norambuena Aguilar, Emilio; Sanhueza Zamora, Luis; Zavala Crichton, Juan Pablo; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    Actualmente en Chile se ha fomentado la actividad física como un medio para mejorar el sedentarismo que ha alcanzado altos niveles en la población originando una serie de consecuencias negativas generando enfermedades y una mala calidad de vida en la población chilena, pero no solo la actividad física es importante para evitar el sedentarismo, sino que también lleva consigo cambios en el ámbito social y cognitivo que puede generar un cambio real en la sociedad. La eventual práctica temprana de actividad física es una meta para la educación física puesto que trae consecuencias positivas en lo que respecta a los estilos de vida de las personas, ayudando a la prevención de enfermedades, generando un cambio social y mejorando el ámbito cognitivo en los alumnos de nuestra sociedad. De esta manera surge el interés de relacionar la actividad física con el ámbito cognitivo, ya que si existe esta asociación, sería ideal tomar conciencia de la real importancia de lo que conlleva ejercer actividad física y posteriormente poder mejorar la educación de los alumnos a temprana edad. El propósito principal del estudio es evaluar el perfil de actividad física y asociarlo a los resultados del test de Stroop que mide una de las funciones ejecutivas, específicamente la inhibición. Esta es una investigación cuantitativa descriptiva y asociativa. Con una muestra de 88 participantes, todos escolares de enseñanza básica del Colegio Aconcagua, San Nicolás y del Instituto Santa María de la región de Valparaíso, las edades fluctúan entre los 9 y 12 años. Se midió el perfil de actividad física en relación a los estilos de vida de los escolares, siendo este último relacionado a su tiempo libre versus sus comportamientos sedentarios mediante un cuestionario, junto a esto se aplicó el test de Stroop que arrojó los datos de inhibición de cada participante. Los resultados fueron analizados por estadísticas descriptivas, las variables determinadas fueron relacionadas con los resultados de cada participante. De esta manera se pudo concluir que no hubo una asociación directa en todos los casos pero sí se presentó una tendencia a que; entre menos comportamiento sedentario, mayor grado de interferencia en el test de Stroop. Por otra parte, donde hubo una línea positiva en su asociación directa fue con el uso de los vídeo juegos. Se pudo establecer que entre más uso de video juegos, mayor es la capacidad de inhibición que demuestra el test. Este último dato puede ser importante para realizar otra investigación.