Examinando por Autor "Jara Alvarez, Gyllean Isabel"

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    Caracterización biosociodemográfica de escolares usuarios de prótesis auditivas adscritos al programa de salud del estudiante de JUNAEB entre el año 2017 y 2019 en las provincias de Concepción y Arauco
    (Universidad Andrés Bello, 2020) Bello Valdebenito, Valeria Estefanía; Jara Alvarez, Gyllean Isabel; Flores Bustos, Carolina Andrea; Facultad de Ciencias de la Rehabilitación; Fonoaudiología
    La pérdida auditiva es una discapacidad que genera diversas dificultades en el desarrollo biopsicosocial de las personas que la padecen, pudiendo afectar a su calidad de vida. Dentro de las diversas implicaciones que causa al no ser detectado a temprana edad se encuentra el retraso en la adquisición lenguaje o el correcto desarrollo de éste. El lenguaje es una herramienta tan importante que su mal funcionamiento afectará negativamente a todas las habilidades cognitivas. El objetivo de esta investigación con enfoque cuantitativo de diseño descriptivo y temporalidad transversal fue conocer las características biosociodemográficas de escolares usuarios de prótesis auditivas adscritos al programa de salud del estudiante de Junaeb entre el año 2017 y 2019 en las provincias de Concepción y Arauco. A través de las clínicas de AUDIREVOX se logró tener acceso a todas las variables de estudio que se necesitaron para caracterizar biosociodemográficamente a la población. Estas variables fueron analizadas a través de una planilla anonimizada con los datos de los participantes en el software Microsoft Excel, versión 2015. Los escolares seleccionados para esta investigación fueron usuarios de prótesis auditivas adscritos al programa de salud del estudiante de JUNAEB entre el año 2017 y 2019, entre 4 años a 23 años 11 meses, de ambos sexos de las provincias de Concepción y Arauco. Se excluyeron de este estudio a todos los sujetos que cuya información estaba incompleta. La muestra del estudio fue compuesta por 86 escolares usuario de prótesis auditivas, de los cuales la mayoría se encontraba entre los 11 y 14 años, siendo 12 años el promedio. Del total de escolares, el 52% correspondió al sexo femenino y el 48% al sexo masculino. La mayor parte de los escolares (83%) asiste a un establecimiento educacional en la provincia de Concepción y tan solo el 17% escolares en la provincia de Arauco.