Examinando por Autor "Mac-Bride Miranda, Nicole"

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    Herramienta multimedia para orientación en técnica ecográfica abdominal destinado a estudiantes de tecnología médica con mención en imagenología y física médica
    (Universidad Andrés Bello, 2015) Cortés Aguilera, Valeria; Lobos Ibarra, Daniela; Mac-Bride Miranda, Nicole; Vera Ojeda, Daniela; López Opazo, Nataly; Varela Figueroa, Nelson; Facultad de Medicina; Escuela de Tecnología Médica
    Este proyecto consiste en otorgar información rápida, portátil y de fácil acceso para la orientación de la técnica ecográfica abdominal, mediante el desarrollo de una herramienta multimedia destinada a estudiantes de pregrado de Tecnología Médica con mención en Imagenología y Física Médica, con el fin de complementar su formación profesional. Para cumplir con el objetivo se establecieron criterios de evaluación y calidad de imagen ecográfica en abdomen, basados en la bibliografía y complementados por años de experiencia de los Tecnólogos Médicos tutores involucrados en este proyecto. En base a éstos fueron seleccionadas las imágenes ecográficas recopiladas de los exámenes de ecografía abdominal, realizados por Tecnólogos Médicos del Centro Clínico Bellolio a aquellos pacientes que aceptaron participar de forma voluntaria en el proyecto y cuyos exámenes hayan sido informados sin hallazgos patológicos por un Médico Radiólogo. La información recopilada fue utilizada para crear dicha herramienta. Se obtuvieron como resultados, la creación de la pauta de evaluación para la selección de imágenes e instructivo de ecografía abdominal con el posicionamiento del paciente y transductor, con el fin de contribuir en la estandarización de este examen, como también la creación de una aplicación multimedia rápida, portátil y de fácil acceso, que entrega información de forma didáctica sobre la ecografía abdominal. Como conclusión, se verificó y analizó cómo afectan los criterios de evaluación y calidad de imagen ecográfica en abdomen, siendo fundamentales para obtener un examen ecográfico adecuado.