Examinando por Autor "Ortiz Barrientos, Rodrigo Alejandro"

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    Relación que existe entre el estilo de vida y actividad física con el rendimiento académico de estudiantes de primer y segundo año medio de colegios particulares de la Región Metropolitana
    (Universidad Andrés Bello, 2019) Arrau Domínguez, María Ignacia; Bastías Núñez, Patricio Eduardo; Doussang Henríquez, Tomás; González Cea, Nicolás Iván; Henríquez Rosales, Camilo Ernesto; Ortiz Barrientos, Rodrigo Alejandro; Pizarro Moraga, Martín Lucas; Arancibia Cid, Claudia Alejandra; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    El objetivo del presente estudio fue relacionar el rendimiento académico y el concepto de actividad física junto con el estilo de vida en escolares de primer y segundo año medio en colegios particulares de la Región Metropolitana, donde fueron evaluados un total de 136 estudiantes (n=136). Se determinó el estilo de vida a través de encuesta extraída del MINSAL “tienes un estilo de vida fantástico”. El nivel de actividad física fue determinado por el cuestionario “G-PAQ” y también se requirió el promedio de notas, usando los promedios obtenidos del año anterior (2018) para luego ser analizados con las encuestas. Los resultados evidenciaron que de la muestra total de la investigación un 71% de los estudiantes tienen una vida “fantástica” y un excelente rendimiento académico, un 53% demostró tener un buen nivel de actividad física y un buen rendimiento académico, y a su vez un 88% del total reflejó tener un buen estilo de vida junto a una gran actividad física. Siendo plasmado en detalle entre los cursos de primer y segundo año medio en la investigación. Concluyendo que los estudiantes que tienen un buen estilo de vida, que conllevan una actividad física activa, presentan mejores calificaciones para su rendimiento académico.