Examinando por Autor "Riveros Toro, Francisca"

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    El rol orientador del psicopedagogo en programas de libertad asistida, una aproximación intra-teórica
    (Universidad Andrés Bello, 2018) Gallardo Soto, Lindsay; González Espinoza, Daniela; Meneses Arancibia, Diana; Obregón Jaramillo, Elizabeth; Riveros Toro, Francisca; Salas Calderón, Consuelo; Muñoz Ahumada, Teresita; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    La siguiente investigación cualitativa de tipo monográfico busca analizar el rol del psicopedagogo como orientador, bajo la mirada del qué hacer con adolescentes infractores de ley a los Programas de Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial. Ésta investigación se realizó mediante la recopilación y análisis de información de diversos autores para luego presentar una visión personal del tema. A través de los autores investigados se abordaron temáticas relacionadas con los lineamientos y fundamentos del rol psicopedagógico desde una mirada orientadora sociocrítica. Finalmente se relaciona la mirada del rol orientador con el contexto legal y político. A través de lo estudiado se presenta un lineamiento que guíe la acción orientadora del psicopedagogo en los Programas de Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial. Este se constituye de: trabajar con el joven desde su individualidad, poseer una mirada positiva del adolescente, destacar la importancia del contexto social, el trabajo de las habilidades emocionales y por último el incentivar el pensamiento crítico y reflexivo.