Examinando por Autor "Rojas, Mario"
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Ítem Goethe Institut Temporal, Providencia, Chile FAR FROHN & ROJAS, 2010 - 2011(Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura, 2011-08) Frohn, Marc; Rojas, MarioPara la instalación transitoria de un instituto binacional en la planta libre de un edificio de oficinas, este proyecto de arquitectura despliega un repertorio material que incluye textiles, mosaicos, vidrio y carpinterías de madera: a través de la organización de estos elementos se consigue un espacio interior que, con ligereza, admite diversas reconfiguraciones, permanentemente atravesado por la luz natural que entra desde la fachada vidriada.Ítem Hinterland FAR Frohn & Rojas, Colonia, 2011(Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura, 2011-12) Frohn, Marc; Rojas, Mario¿Es posible llevar la interpretación de las regulaciones urbanas al ámbito del "hágalo Ud. mismo"? Este software acorta la distancia entre habitante, arquitecto y normativa, en un intento por acelerar y facilitar la renovación del tejido urbano del casco histórico de Colonia.Ítem Liderazgo pedagógico en el siglo XXI ¿Opción o decisión estratégica?(Universidad Andrés Bello, 2009) Valdivia, Ángel; Rojas, Mario; Freraut, Johnny; Abarca, Luis; Blanco Meza, Augusto; Facultad de Humanidades y Educación"En este contexto, entonces, nos interesa -en primer lugar-- ahondar en los estilos de liderazgo y conducción educacional -que sostienen actualmente los directores y directoras de establecimientos educacionales, tratando de responder a preguntas como: ¿es un liderazgo centrado en lo administrativo o en la permanencia económica?, Les un liderazgo centrado en la relación y el clima de convivencia escolar?, ¿es un liderazgo centrado en los aprendizajes?, ¿es un liderazgo que equilibra todos esos factores?, o ¿son posibles de coordinar esos factores o algunos se supeditan? Como un primer acercamiento a esta temática, nuestra investigación indagara a partir de las propia percepciones y autorreferencias de los directores y directoras respecto de sus prácticas directivas cotidianas." "Por lo tanto, también nos interesa, en segundo lugar, indagar en el modo y nivel en que estas referencias y percepciones de los directores y directoras acerca de sus propias prácticas directivas se acercan o asumen -si lo hacen- las consideraciones ministeriales del Marco para la Buena Dirección."Ítem Museo Selk'nam(Universidad Andrés Bello, 2020) Correa Andrade, Javier; Rojas, Mario; Facultad de Arte, Arquitectura, Diseño y ComunicacionesEl museo surge ante la necesidad de crear un espacio en conmemoración a la etnia Selk´nam. Este espacio transmite por medio de un relato fluido y verídico la historia de vida de este ancestral pueblo, encargándose de mantener vigente sus raíces, cultura, cosmovisión, trasladando al visitante a vivir la experiencia e interiorizándose en su gran legado cultural. De esta forma el museo genera un enraizamiento histórico cultural entre la permanencia de la memoria (Ny Xóomen-Pen) el visitante, su experiencia y el presente.Ítem Terminal de buses y mercado rural de Frutillar(Universidad Andrés Bello, 2020) Ovalle Manríquez, Francisco José; Rojas, MarioLa ciudad de Frutillar recibe constantes flujos de habitantes de poblaciones rurales aledañas buscando acceso a servicios y comercio. Además, por ser uno de los principales focos turísticos de la Región de Los Lagos, su población flotante aumenta de manera considerable durante el período estival. A pesar de ser uno de los centros urbanos más importantes de la región y en consideración de su alta movilidad interurbana, Frutillar presenta una infraestructura pública deficiente, donde destaca la carencia de un terminal de buses adecuado a las necesidades y condiciones locales y que se ve colapsado durante los períodos de uso más intensivo. Este proyecto de título busca responder a estas necesidades entregando un terminal de buses que, además de responder a dichas necesidades, se convierta en un punto de encuentro e intercambio a nivel interurbano, por lo que se complementa con un mercado rural que potencie el desarrollo tanto de la ciudad como de las comunidades agrícolas que la rodean.Ítem Vivienda rural sustentable(Universidad Andrés Bello, 2020) Worm, Gonzalo; Rojas, Mario; Facultad de Arte, Arquitectura, Diseño y ComunicacionesLa árida región de Arica se encuentra en el extremo norte de Chile, teniendo una estructura económica de base agrícola, turística y comercial, donde funcionan ecosistemas ligados a un clima complejo dado por sus características geográficas. En la actualidad, la región enfrenta grandes cambios, como la densificación de la ciudad capital y el despoblamiento de sus comunas altiplánicas; el aumento en las tasas de inmigración extranjera; y la expansión de la ciudad hacia las periferias en forma de campamentos, loteos informales y barrios cerrados. El gobierno regional ha enfrentado estos procesos mediante la zonificación de áreas rurales y la provisión de servicios básicos a localidades aisladas; sin embargo, estos esfuerzos han sido insuficientes para prevenir la ocupación insostenible de sectores rurales. Buscando generar una ocupación responsable, sustentable y contemporánea de los territorios rurales y atendiendo las lecciones que nos deja la arquitectura vernácula, este proyecto propone una nueva tipología de vivienda productiva específica para la región. Se busca con ella promover un tipo de vida colectiva y ecológica, poniendo en valor materiales presentes en el mercado local y que potencie un desarrollo adaptado al clima y al paisaje.Ítem Wall House. Lampa, Chile(Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura, 2010-12) Frohn, Marc; Rojas, MarioEl control climático y lumínico es tomado como generatriz de una vivienda ubicada en la zona central de Chile. A través de la creación de capas sucesivas desde el interior, se conforman los espacios privados y comunes, en un contexto velado por los mantos exteriores que controlan la luz y las vistas.