Examinando por Autor "Ruiz Báez, Anouska"

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    Acciones que realiza la educadora de parvulos, de dos realidades educativas, para propiciar el uso del cuento en el hogar
    (Universidad Andrés Bello, 2010) Herrera Sepúlveda, Marcela; Marholz Aránguiz, Gudrum; Ruiz Báez, Anouska; Labbe Fernández, Ricardo; Facultad de Humanidades y Educación
    En los nuevos escenarios que enfrenta la educación actual, es esencial el plantearse el escaso sentido que tiene una formación aislada del contexto familiar. Desde este punto de vista, los esfuerzos de los profesionales de la educación inicial deben orientarse, dentro de otras acciones, a plantear estrategias y recursos, coordinados con la familia, para el logro de la evolución del desarrollo de los niños y niñas. Por ende, se hace necesario desplegar un trabajo atractivo y grato, tanto para los adultos como para los niños. A partir de esta perspectiva, uno de los recursos que posee mayor atractivo y funcionalidad es el cuento infantil. Sobre esta base, se reflexiona acerca del rol docente y la puesta en marcha del proyecto “Nacidos para Leer”, el cual pertenece al Sistema de Protección Integral de la Infancia “Chile Crece Contigo”, cuya finalidad es fomentar la lectura, el apego y el desarrollo emocional, para generar de esta manera, igualdad en las oportunidades para todos los niños y niñas de la nación.