Examinando por Autor "Salinero Montecinos, Marcelo"

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    Impacto de la capacitación en el desarrollo de carrera
    (Universidad Andrés Bello, 2006) Carreño Ramírez, Marianela; Celis Guajardo, Claudio; Maturana Maldonado, Orlando; Salinero Montecinos, Marcelo; Miranda Salas, Daniel; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
    Nuestro estudio contempla un marco teórico referido al talento humano, la capacitación y el desarrollo de carrera. Estos tres grandes elementos se presentan por separado por consideraciones más bien didácticas, pero en su utilización práctica en la definición y formulación de estrategias y políticas de Gestión de Recursos Humanos necesariamente deben combinarse la perspectiva del individuo, la de la organización y su enfoque a la carrera y las áreas de acción en la gestión de la carrera. Las preguntas son múltiples y, hasta ahora, el terreno poco explorado. No tenemos evidencia documentada de lo que está sucediendo en nuestras empresas en el sentido de que la capacitación realmente impacte positivamente en el desarrollo de la carrera profesional de los trabajadores, por lo que resulta interesante intentar conocer esta experiencia. Tal inquietud es el motor de nuestro estudio exploratorio, de la experiencia de algunas empresas chilenas, donde hemos querido hacer una primera aproximación al "estado del arte" en nuestro país con respecto al impacto de la capacitación en el desarrollo de la carrera laboral. La importancia de otorgarle un sentido a la capacitación y que no se constituya como un instrumento que se efectúa por obligación. En este sentido, nos referimos a que las empresas no deben considerar el proceso de capacitación como un instrumento de "moda", sino que debe considerarse con la seriedad que merece otorgándole un sentido, es decir, para que una empresa logre a través de la capacitación un impacto positivo en la empresa, es relevante que a ésta se le otorgue una importancia y sentido de largo plazo, siendo la existencia de una política u orientaciones de capacitación dos elementos que permitirán generar procesos de capacitación con un objetivo claro y que permita que no sean inversiones mal hechas. Una alta inversión en capacitación no garantiza que ésta vaya a tener efectos positivos. Esto porque si bien las compañías chilenas han aumentado su nivel de inversión en capacitación, esto no garantiza resultados positivos, puesto que como se mencionó anteriormente se capacita según las necesidades de la empresa sin considerar las necesidades y/o motivaciones del trabajador, lo cual provoca un freno-natural sobre-los efectos- positivos que pudiese tener la capacitación producto de la desmotivación natural del empleado. No siempre la capacitación es sinónimos de desarrollo de carrera. Los esfuerzos tanto de las empresas como individuales por mejorar las competencias a través de capacitaciones no siempre se ven reflejado en el desarrollo de carrera laboral.