Examinando por Autor "Troncoso Pino, Rodrigo"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    Empleo del sistema sonar en un grupo de niños prematuros de entre 7 y 24 meses
    (Universidad Andrés Bello, 2008) Troncoso Pino, Rodrigo; Godoy Barrera, Cristián; Facultad de Ciencias de la Rehabilitación; Escuela de Fonoaudiología
    La presente investigación se propuso cumplir con los siguientes objetivos: 1) Probar el Sistema Sonar como método de reevaluación auditiva en niños prematuros que pasaron exitosamente el screening auditivo neonatal. 2) Determinar la incidencia de hipoacusias de aparición tardía en un grupo de niños prematuros del Hospital Sótero del Río, que pasaron exitosamente el screening auditivo neonatal. 3) Describir la experiencia de aplicar el Sistema Sonar como método de evaluación auditiva, desde el punto de vista técnico y práctico. El grupo en estudio estuvo constituido por 31 niños prematuros de ambos sexos de entre 7 meses y 2 años de edad corregida, que pasaron exitosamente el screening auditivo neonatal, y que asistieron a control audiológico en el Centro de Diagnostico y Tratamiento (C.D.T.) del mismo complejo hospitalario, ubicado en Avenida Concha y Toro# 3459, comuna de Puente Alto, Santiago. Se realizo la evaluación audiológica de los 31 niños a través de impedanciometría y de una audiometría a campo libre utilizando el Sistema Sonar. En ciertos casos también fueron utilizados potenciales evocados auditivos de tronco. Las conclusiones del estudio, en relación al Sistema Sonar son las siguientes: 1) El Sistema Sonar es un método adecuado para ser utilizado en la clínica fonoaudilógica. 2) El sistema no presenta mayores complicaciones para su puesta en marcha. 3) Su utilización no es compleja. 4) Es un sistema de bajo costo. 5) Permite una estimación rápida del nivel de audición de un niño y es lo suficientemente sensible para detectar posibles hipoacusias. 6) Se requiere de un evaluador experimentado. 7) Se requiere de un análisis de sonoridad previo del sistema de reproducción de audio a utilizar. En relación a la evaluación auditiva las conclusiones son las siguientes: 1) La respuesta refleja a un estímulo auditivo observada con mayor frecuencia es el giro cefálico hacia la fuente sonora. 2) La mayoría de los niños evaluados presentó respuestas reflejas claras a partir de los 50 dBA1. 3) Todos los niños que no mostraron respuestas reflejas claras a partir de los 50 dBA, presentaban algún problema auditivo. 4) Los niños que presentaban curvas timpanométricas tipo B solo mostraron respuestas reflejas claras a partir de los 60 dBA. 5) La menor que no respondió a la máxima intensidad de salida del reproductor de audio (75 dBA), y que presentó un timpanograma normal, podría corresponder a una hipoacusia sensorio-neural.