Examinando por Autor "Bustos Varas, Javiera"

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    Cubos literarios : una estrategia de comprensión lectora basada en la ilustración
    (Universidad Andrés Bello, 2016) Bustos Varas, Javiera; Salomón Gebhard, José Luis; Facultad de Educación
    El trabajo tiene como propósito presentar una estrategia didáctica, basada en el aporte de las ilustraciones (imágenes) para una correcta comprensión de textos literarios. Se trata de una investigación de carácter cualitativo, del tipo investigación-acción, apoyada en entrevistas, observaciones e intervenciones prácticas con el uso de cubos ilustrados. Su objetivo es saber si los estudiantes de cuarto básico comprenden textos literarios adecuados al nivel a través de imágenes. Esta investigación tendrá implicancias prácticas, ya que pretende ser un aporte para profesores, ampliando sus estrategias de trabajo; y para estudiantes, pues tiene el potencial de medir comprensión lectora de una forma didáctica e interactiva. Este estudio se justifica en la necesidad de incorporar a las aulas nacionales estrategias que motiven a los estudiantes y despierten su interés y participación en el proceso de comprensión lectura.