Examinando por Autor "González Echeverría, Luis"

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    Vivencia de ser discapacitado por daño a la médula espinal, estudio etnográfico
    (Universidad Andrés Bello, 2008) González Echeverría, Luis; Price Romero, Yocelyn; Muñoz González, Luz Angélica; Facultad de Enfermería
    Se presenta una investigación de tipo cualitativa de trayectoria etnográfica, utilizando el referencial metodológico de Spradley, J. (1979) y Mead, G. (1990) como referencial filosófico. El universo cultural se constituyó por adultos discapacitados secundario a daño grave a la medula espinal en rehabilitación en el Centro Esperanza Nuestra (CEN). El objetivo del estudio fue describir las vivencias de las personas con discapacidad por lesión medular, describiendo su forma de pensar, sentir y actuar. Sufrir una discapacidad, rehabilitarse y adaptarse a una nueva forma después de un traumatismo grave a la medula espinal, es un proceso largo que requiere de mucho apoyo afectivo y compromiso de las redes de apoyo. La investigación muestra en los primeros temas de análisis, lo difícil que fue asumir esta condición y disponerse a la rehabilitación, los discursos dan cuenta de la interacción que la persona, realiza con su entorno, y el impacto que produce en la familia. El profesional de enfermería se encuentra presente en los distintos momentos de la vivencia, con lo cual cobran importancia la capacidad de compreender las vivencias de las personas, de manera de brindar un cuidado de acuerdo a las necesidades individuales que se presentan en un contexto de salud familiar y comunitaria. La investigación permitió describir la expenencrn de ser discapacitado, identificándose diferentes momentos de la vivencia, en donde la persona va evolucionando desde el momento del accidente hasta cuando logra una rehabilitación máxima. Las personas describen etapas en el proceso de rehabilitación; desde una fase marcada por la depresión, hasta llegar a la rehabilitación total donde la persona logra en los mejores casos la independencia absoluta.