Examinando por Autor "Jara Vivallos, Carmen Gloria"

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    Discursos sobre el rol profesional en procesos de intervención con familias y un enfoque basado en derechos de la niñez en trabajadores/as sociales de la Dirección de Desarrollo Comunitaria DIDECO de Quillón
    (Universidad Andrés Bello, 2022) Jara Vivallos, Carmen Gloria; Espinoza Espinoza, Juan Pablo; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    Históricamente, los/las trabajadores/as sociales han desempeñado la profesión en diferentes campos de acción. Esta investigación pretende analizar los discursos que mantienen las/los Trabajadoras/es sociales que se desempeñan en programas (externos e internos) de la DIDECO de Quillón, respecto a su rol profesional en la intervención con familias, y como se complementa desde el enfoque basado en derechos de la niñez. Se trata de una investigación de diseño cualitativo, de tipo exploratorio y descriptivo. La técnica de recolección de datos a utilizar es la entrevista estructurada a través de cuestionario autoadministrado. La hipótesis de trabajo se basa en que los/las Trabajadores/as Sociales de la DIDECO de Quillón, reconocen el rol profesional que desempeñan en la intervención con familias desde el enfoque de derechos de la niñez, sin embargo, identifican que la política neoliberal influye y limita la intervención, generando asistencialismo y un retroceso de la acción social transformadora. A la luz de los resultados obtenidos en esta investigación, se observa que el rol de los/las trabajadores/as sociales, se ve afectado por las siguientes limitaciones: Exceso de carga laboral, burocratización de los organismos del Estado, falta de capacitaciones relacionadas con la red de infancia, persistencia del asistencialismo en la intervención familiar.