Examinando por Autor "Ovalle Pardo, Soledad"

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    Seminario cómo desarrollar el pensamiento reflexivo y la autonomía en los niños de NB2 a través de las matemáticas
    (Universidad Andrés Bello, 2000) Meriño Constanzo, Paola; Moya Deneken, Gabriela; Ovalle Pardo, Soledad; Paz Tagle, María Verónica; Rojas Toro, Beatriz Mónica; Saxton von Essen, Elizabeth; Díaz Bustos, Raquel; Facultad de Educación
    La presente investigación tiene como raíz nuestra principal inquietud: La ausencia de un pensamiento reflexivo y de autonomía en estos tiempos. A lo largo de nuestra carrera, pudimos ir tomando conciencia de ello y ver que dicha ausencia es uno de los principales problemas de nuestra sociedad. Que un sujeto carezca de pensamiento reflexivo y autonomía, trae consigo una serie de consecuencias indeseables para el y también para quienes lo rodean. Ante esta deficiencia observada, nos sentimos obligadas a ponernos en acción y hacer algo por ello.