Examinando por Autor "Quezada Rojas, Alexis Fernando"
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Ítem Definiciones curriculares y su presencia en las planificaciones de cuarto y octavo básico(Universidad Andrés Bello, 2010) Bustos Martínez, Jannet Cristina; Castro Méndez, Johann Sebastián; Fuenzalida Lara, Mario Andrés; Quezada Rojas, Alexis Fernando; Silva Miranda, Rodrigo Sebastián; Araya Urbina, Bernardo; Facultad de Humanidades y EducaciónEl presente estudio, trata sobre "Las definiciones curriculares y su presencia en las planificaciones de cuarto y octavo de enseñanza general básica". Para dicho estudio fueron seleccionados diferentes colegios particulares, particulares subvencionados y municipales de diferentes comunas en la ciudad de Santiago, establecimientos que gentilmente nos facilitaron sus planificaciones del año 2009 correspondientes a Educación Física. Una vez con las planificaciones en nuestro poder, procedimos a la creación de un instrumento que nos permitió analizar dichas planificaciones, con el objetivo de saber que ejes temáticos son los más presentes en las unidades, con respecto a eso también averiguamos que unidades son las que más se planifican, que contenidos son los más presentes dentro de esa unidad y finalmente que objetivos aparecen más de acuerdo a los contenidos planificados. En base al análisis, obtuvimos resultados bastante interesantes que nos mostrarán, como y que se está planificando de acuerdo al programa de estudio, sus contenidos mínimos obligatorios, y objetivos fundamentales propuestos por el Ministerio de Educación para la Educación Física, en cuarto y octavo año general básico.