Examinando por Autor "Ramos Jorquera, Constanza"

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    Proyecto de implementación y uso de una biblioteca áulica en dos Jardines infantiles de la comuna de Lo Barnechea y Las Condes
    (Universidad Andrés Bello, 2015) Martínez Ibarra, Pilar Cristina María; Ramos Jorquera, Constanza; Zúñiga, Carmen Gloria
    Toda biblioteca áulica es un espacio donde los niños podrán experimentar a través de los textos literarios, la cual permite que el usuario pueda explorar y descubrir nuevos conocimientos. Por consecuencia se logrará que el niño o niña logre la autoformación. Los niños al escoger libremente sus libros favoritos podrán soñar con un mundo nuevo, distinto y mágico. Además tendrán la capacidad de reconocer la complejidad del mundo en donde están insertos y por consecuencia tendrán acceso a nuevas experiencias. Es por esto, que una biblioteca en el aula favorecería sin lugar a dudas a la educación de los niños. Por todos los beneficios que significa la implementación de una biblioteca en aula se ha tomado la decisión de llevar a cabo este proyecto en dos centros educacionales, estos son el Jardín Infantil Los Enanitos I y Montessori Rayhue con el propósito de evaluar el impacto que provocaría en los alumnos, con la intención de mejorar el uso de los componentes de la producción lingüística y el fomento del hábito lector.