Facultad de Educación y Ciencias Sociales

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Examinando Facultad de Educación y Ciencias Sociales por Materia "1871-2022"

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    Alejandro Venegas antes y después del Centenario : luces y sobras en la construcción de su trabajo intelectual (1871-2022)
    (Universidad Andrés Bello, 2023) Rojas Santibáñez, Maximiliano; Bergot, Solène; Facultad de Educación y Ciencias Sociales
    Este trabajo busca analizar la figura de Alejandro Venegas desde la corriente de la Historia Intelectual, para ello es necesario reconstruir el contexto del autor para entender el origen de su producción, así como su función en el campo social. Si bien la figura de Venegas ha sido trabajada por diversos autores, solo se ha planteado a través de construcciones biográficas o más recientemente desde el estudio de las ideas por los mencionados Subercaseaux y Gazmuri, sin embargo se ha excluido el entramado social del autor, elemento clave para el desarrollo de su trabajo. Para dar cuenta de nuestros postulados, esta tesis se organizará en tres capítulos. En el primero nos referiremos a la figura de Alejandro Venegas desde un perfil biográfico, reconstruyendo pasajes de su vida que fueron relevantes para su producción intelectual. De igual modo analizaremos la función de un intelectual, su campo de acción y cómo Alejandro Venegas puede ser catalogado como uno. En el segundo capítulo trabajaremos la producción de Alejandro Venegas como el doctor Julio Valdés Canges. Para ello analizaremos sus dos obras “Cartas al excelentísimo señor don Pedro Montt sobre la crisis moral de Chile en sus relaciones con el problema económico de la conversión metálica” y “Sinceridad, El Chile íntimo en 1910”. Para ello contrastaremos el contexto de producción de ambas obras a través de los periodos de crisis económica y el impacto en los sectores populares, la introducción de nuevos modelos económicos y los conflictos políticos que se presentaron en el último tercio del siglo XIX y comienzos del XX. El tercer capítulo abordará el impacto de Alejandro Venegas a través de su influencia en una importante generación de escritores y el impacto de sus ideas a través del siglo XX y XXI. Para ello dividiremos este capítulo en dos partes, en la primera analizaremos los discursos de la llamada generación del Centenario y sus críticas frente a la crisis moral y la realización del certamen. La segunda parte tratará sobre cómo se proyectaron las ideas de Venegas y algunos miembros de dicha generación para identificar problemas y situaciones comunes durante las épocas de crisis.