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Ítem 1 er Interescolar Cuentos en Alemán 2008(Universidad Andrés Bello (Chile), 2008) Martínez, René; Bellolio Domke, Daniela; Abarca, Tomás ... (et al.).Desde tiempos remotos de la historia, los cuentos han formado parte de la enseñanza y educación del hombre, llevándonos a dimensiones lejanas e ideales; haciendo que soñemos y logremos, además, el desarrollo de nuestra mente, de nuestro lenguaje y sobre todo de nuestro espíritu . Esta es la razón de la iniciativa de la Universidad Andrés Bello. A través de Extensión Cultural, fomentar esta forma de expresión entre los jóvenes que aún se encuentran en período de formación personal y académica, porque, mediante posibilidades como esta, pueden soñar, pensar, y comunicarse libremente a través de la literatura en alemán. Un gran desafío nos hemos propuesto al organizar este Interescolar de Cuentos en Alemán. Queremos dar la posibilidad para que los jóvenes puedan desarrollar este idioma a través de esta competencia literaria. Recibimos cuentos de alumnos de todas las regiones de Chile, lo que nos permite conocer y entender un poco más las distintas realidades de los jóvenes a lo largo de nuestro país. Muchos participantes deben escoger la favorita de sus obras para enviarla frente al honorable jurado de nuestro Interescolar de Cuentos en Alemán formado por Gerhard Salbeck, Consultor del Proyecto "Colegios Partners del Futuro" de la República de Alemania, Erwin Hahn Huber, Vice Rector Económico de la Universidad Andrés Bello y Sonja Konrath-Schling, Directora de Cursos y del Centro Pedagógico del Goethe-Institut, a quienes les agradezco su participación y colaboración para realizar esta novedosa actividad. Quiero agradecer especialmente al director del Goethe-Institut, Reinhard Maiworm, quien nos apoyó desde el comienzo de esta iniciativa. Otros, llenos de esperanza envían su primera creación literaria, con el sueño de ser la máxima revelación y sobresalir por sobre todas las historias. Algunos, sin lugar a dudas, sólo envían sus cuentos como una forma de satisfacer su propio espíritu, tal vez sin pensar 1' lnterescolar de Cuentos en Alemán UNIVERSIDAD ANDRES BELLO Wieiei:M 3 en un premio tangible, pero llevándose consigo la exquisita sensación de que su historia única y original será leída y analizada por distintas personas que se adentrarán en un mundo propio, creado por el mismo alumno. Otros ya se sienten ganadores sólo con el hecho de vivir la experiencia de conversar y fotografiarse con los escritores miembros del jurado en la gran ceremonia de premiación que se realiza todos los años, cuyo sello distintivo es la interacción amistosa y libre entre los destacados escritores y los alumnos asistentes. Pero ningún premio puede ser más satisfactorio para nosotros, más emprendedor, y más comprometido con nuestros jóvenes escritores, que permitir que un cuento termine en donde todo autor quisiera plasmar su creación, el lugar al que cualquier cuento quisiera llegar: impreso en un libro de la mano de su creador. Ese premio es nuestro máximo orgullo, la impresión de este libro con los 20 mejores cuentos de cada interescolar. Felipe Karadima Skarmeta Director Extensión Cultural Universidad Andrés BelloÍtem 1 er Interescolar Cuentos en Alemán 2008(Universidad Andrés Bello (Chile), 2008) Martínez, René; Bellolio Domke, Daniela; Abarca, Tomás ... (et al.).Desde tiempos remotos de la historia, los cuentos han formado parte de la enseñanza y educación del hombre, llevándonos a dimensiones lejanas e ideales; haciendo que soñemos y logremos, además, el desarrollo de nuestra mente, de nuestro lenguaje y sobre todo de nuestro espíritu . Esta es la razón de la iniciativa de la Universidad Andrés Bello. A través de Extensión Cultural, fomentar esta forma de expresión entre los jóvenes que aún se encuentran en período de formación personal y académica, porque, mediante posibilidades como esta, pueden soñar, pensar, y comunicarse libremente a través de la literatura en alemán. Un gran desafío nos hemos propuesto al organizar este Interescolar de Cuentos en Alemán. Queremos dar la posibilidad para que los jóvenes puedan desarrollar este idioma a través de esta competencia literaria. Recibimos cuentos de alumnos de todas las regiones de Chile, lo que nos permite conocer y entender un poco más las distintas realidades de los jóvenes a lo largo de nuestro país. Muchos participantes deben escoger la favorita de sus obras para enviarla frente al honorable jurado de nuestro Interescolar de Cuentos en Alemán formado por Gerhard Salbeck, Consultor del Proyecto "Colegios Partners del Futuro" de la República de Alemania, Erwin Hahn Huber, Vice Rector Económico de la Universidad Andrés Bello y Sonja Konrath-Schling, Directora de Cursos y del Centro Pedagógico del Goethe-Institut, a quienes les agradezco su participación y colaboración para realizar esta novedosa actividad. Quiero agradecer especialmente al director del Goethe-Institut, Reinhard Maiworm, quien nos apoyó desde el comienzo de esta iniciativa. Otros, llenos de esperanza envían su primera creación literaria, con el sueño de ser la máxima revelación y sobresalir por sobre todas las historias. Algunos, sin lugar a dudas, sólo envían sus cuentos como una forma de satisfacer su propio espíritu, tal vez sin pensar 1' lnterescolar de Cuentos en Alemán UNIVERSIDAD ANDRES BELLO Wieiei:M 3 en un premio tangible, pero llevándose consigo la exquisita sensación de que su historia única y original será leída y analizada por distintas personas que se adentrarán en un mundo propio, creado por el mismo alumno. Otros ya se sienten ganadores sólo con el hecho de vivir la experiencia de conversar y fotografiarse con los escritores miembros del jurado en la gran ceremonia de premiación que se realiza todos los años, cuyo sello distintivo es la interacción amistosa y libre entre los destacados escritores y los alumnos asistentes. Pero ningún premio puede ser más satisfactorio para nosotros, más emprendedor, y más comprometido con nuestros jóvenes escritores, que permitir que un cuento termine en donde todo autor quisiera plasmar su creación, el lugar al que cualquier cuento quisiera llegar: impreso en un libro de la mano de su creador. Ese premio es nuestro máximo orgullo, la impresión de este libro con los 20 mejores cuentos de cada interescolar. Felipe Karadima Skarmeta Director Extensión Cultural Universidad Andrés BelloÍtem 10 mo lnterescolar de Cuentos 2013(Universidad Andrés Bello (Chile), 2013)Prólogo Rector Este 2013 nuestro lnterescolar de Cuentos en español celebra 1 O años de existencia, de compromiso con la comunidad escolar y con el desarrollo de la lectura y escritura infanta juvenil, otra de las razones por las cuales nuestra Casa de Estudios se llena de orgullo en su aniversario número veinticinco. Quisiera aprovechar esta oportunidad para contar una historia. Hace unos meses atrás y luego de dar vueltas por diversas casillas de correo electrónico, llegó a mis manos el mail de Andrés Montero, a quien me permito individualizar en estas líneas. En su carta intentaba contar su historia y explicar el por qué su paso por el certamen cambió por completo su vida y había logrado reencontrarse. Andrés era un estudiante como muchos, a quien le gustaba la escritura, pero por vergüenza y lo difícil que resultaba ser escritor en nuestro país, la había abandonado, hasta que a su colegio llegó el afiche del lnterescolar de Cuentos en español, donde decidió participar. En esa primera experiencia y gracias a la calidad de su pluma obtuvo el segundo lugar. Al año siguiente y ya mucho más motivado, se embarcó nuevamente en esta aventura con otro cuento, que esta vez obtuvo el primer lugar. Fue así que comenzó a participar en otros concursos obteniendo importantes reconocimientos, hasta que este año la editorial LOM decidió publicar una selección de trece cuentos de su autoría, que lleva por título "La inútil perfección y otros cuentos sepiosos" entre los que están aquellos con los que obtuvo premios en la UNAB y uno de los cuales da el nombre a este libro "La inútil perfección" ganador el año 2007. El correo de Andrés no tenía otro objetivo sino agradecer a nuestra institución y por qué no, motivarnos, tal como él lo señala" ... me imagino que saber que el concurso puede tener tan lindas consecuencias es un impulso para seguir trabajando por el arte y la cultura" y no se equivoca. La visión de la Facultad de Humanidades y Educación, liderada por su Decano Vicente Cordero, donde se gestó esta loable iniciativa, sumada al apoyo de importantes instituciones han hecho posible que en estos años, más de 20 mil escolares hayan plasmado sus sueños, motivaciones, anhelos y por qué no desesperanza, en unas hojas de papel. El cuerpo académico de esta Facultad, entre los que destacan Norma Drouilly, Stephanie Massman, Salvador Lanas, Kristof Cerda, María Soledad Carriel, Silvina Zapata, entre muchos otros, han sido los jurados a quienes les ha correspondido la difícil misión de evaluar los cuentos recibidos. A su trabajo, se suman el de connotados escritores nacionales, miembros de la Sociedad de Escritores de Chile, quienes en forma desinteresada han sido nuestros colaboradores tanto en la selección de los trabajos como en su evaluación, permitiéndonos contar con jurados y expositores de excelencia en cada certamen. No puedo sino agradecer el trabajo de cada uno de ellos, así como el de la Dirección de lnterescolares de la Universidad, quienes año a año llevan a cabo esta iniciativa en la comunidad escolar, logrando motivar e incentivar a miles de escolares de todo Chile. Sin su trabajo ni el apoyo y compromiso de los profesores de Comunicación, de talleres de escritura y cuentos de diversos colegios de nuestro país, esta iniciativa no hubiese alcanzado la relevancia y trascendencia que t iene en la actualidad. Al celebrar estos 25 años no podemos sino reafirmar nuestro compromiso con la juventud, con la escritura, con el fomento de la lectura y con todas las positivas consecuencias que traen consigo este concurso. En este ejemplar encontrarán los cuentos que en las diferentes sedes obtuvieron menciones honrosas y premios especiales, además de los tres cuentos ganadores en Viña del Mar, Santiago y Concepción. Espero que puedan disfrutar esta lectura. lnterescolarde CuentosÍtem 2 do Interescolar de cuentos 2005(Universidad Andrés Bello (Chile), Dirección de Prensa, 2005) Monge, Exequiel, et al.Experiencias de Vida Manuel Krauskopf El éxito que tuvo el "2do [nterescolar de Cuentos" de la Universidad Andrés Bello es sin duda motivo de orgullo para todos quienes trabajaron y fueron partícipes de este evento. La creatividad y el amor por las letras de los alumnos de Enseñanza Media que participaron en la competencia, demostró que los jovenes están comprometidos con su entorno y desean compartir sus anhelos, experiencias y sueños. Nuestra casa de Estudios confió por segundo año consecutivo en una visión positiva de los jovenes, porque creemos que están motivados por un futuro mejor, un mundo más humanista, al que aspiran representar. Y no nos equivocamos: recibimos 450 cuentos de alumnos de colegios de todo Chile, de diferentes estratos socioeconómicos, desde [quique hasta Punta Arenas, convirtiéndonos en cómplices de sus experiencias. La literatura enriquece nuestra vida. Permite compartir alegrías, dolores, ilusiones y esperanzas. Ayuda a vislumbrar y comprender la compleja interrelación entre las personas, la amplia realidad histórica, la ilimitada fantasía humana y la magia de algunos momentos de la existencia. La Universidad Andrés Bello, a través de su labor de Extensión, se relaciona con la sociedad que busca servir, y de la que forma parte, comprometiéndose tanto con formar integralmente a los jóvenes como con su desarrollo espiritual. Por ello, considera valioso generar los espacios de integración en que su proyecto universitario interactúe con otras instituciones educacionales. La amplia convocatoria estuvo acompañada de la calidad de los cuentos recibidos. La difícil selección de los mejores diez trabajos se encomendó a un prestigioso jurado, el que integró el escritor, Antonio Skármeta; el premio Nacional de Educación, Dr. Hugo Montes, y el director de la Licenciatura en Literatura de nuestra casa de Estudios, Dr. Cristián Montes. Es motivo de orgullo para la Universidad Andrés Bello, este libro que recopila los diez mejores cuentos de este Interescolar. iFelicitaciones! A quienes en esta oportunidad fueron premiados, y nuestro agradecimiento a todos quienes hicieron posible realizar esta noble actividad cultural.Ítem 2 do Interescolar de cuentos 2005(Universidad Andrés Bello (Chile), Dirección de Prensa, 2005) Monge, Exequiel, et al.Experiencias de Vida Manuel Krauskopf El éxito que tuvo el "2do [nterescolar de Cuentos" de la Universidad Andrés Bello es sin duda motivo de orgullo para todos quienes trabajaron y fueron partícipes de este evento. La creatividad y el amor por las letras de los alumnos de Enseñanza Media que participaron en la competencia, demostró que los jovenes están comprometidos con su entorno y desean compartir sus anhelos, experiencias y sueños. Nuestra casa de Estudios confió por segundo año consecutivo en una visión positiva de los jovenes, porque creemos que están motivados por un futuro mejor, un mundo más humanista, al que aspiran representar. Y no nos equivocamos: recibimos 450 cuentos de alumnos de colegios de todo Chile, de diferentes estratos socioeconómicos, desde [quique hasta Punta Arenas, convirtiéndonos en cómplices de sus experiencias. La literatura enriquece nuestra vida. Permite compartir alegrías, dolores, ilusiones y esperanzas. Ayuda a vislumbrar y comprender la compleja interrelación entre las personas, la amplia realidad histórica, la ilimitada fantasía humana y la magia de algunos momentos de la existencia. La Universidad Andrés Bello, a través de su labor de Extensión, se relaciona con la sociedad que busca servir, y de la que forma parte, comprometiéndose tanto con formar integralmente a los jóvenes como con su desarrollo espiritual. Por ello, considera valioso generar los espacios de integración en que su proyecto universitario interactúe con otras instituciones educacionales. La amplia convocatoria estuvo acompañada de la calidad de los cuentos recibidos. La difícil selección de los mejores diez trabajos se encomendó a un prestigioso jurado, el que integró el escritor, Antonio Skármeta; el premio Nacional de Educación, Dr. Hugo Montes, y el director de la Licenciatura en Literatura de nuestra casa de Estudios, Dr. Cristián Montes. Es motivo de orgullo para la Universidad Andrés Bello, este libro que recopila los diez mejores cuentos de este Interescolar. iFelicitaciones! A quienes en esta oportunidad fueron premiados, y nuestro agradecimiento a todos quienes hicieron posible realizar esta noble actividad cultural.Ítem 2 do Kurzgeschichtenwettbewerb auf Deutsch(Universidad Andrés bello Chile (2010), 2009) Vieira, Ana María, ed. Basualto, Alejandra, ed. Schaub, Carmen, ed. Troncoso, Ximena, ed.Das Schreiben hat die magische Fahigkeit, den Leser an unbekannte Gegenden oder nicht vorhandenen Welten zu bringen, in denen er sich oft in den Erlebnissen und Erfahrungen der Protagonisten widergespiegelt sieht oder fühlt. Allerdings ist diese Moglichkeit nicht nur eigen des Lesers. Wer ein Marchen oder Erzahlung schreibt, versinkt sich in seine eigenen Traume, Sehnsüchten, Ángste und Frustrationen, und ist imstande, sich durch die Ausübung des Schreibens zu befreien. Die Sammlung der Kurzgeschichten dieses Buches entspricht den besten Erzahlungen des 2. Schulwettbewerbs für Erzahlungen auf Deutsch, unter der Leitung der Universidad Andrés Bello, des Goethe-Instituts und der Mitwirkung des chilenischen Schriftstellerverbandes (Sociedad de Escritores de Chile). Hier sind die Kurzgeschichten und Erzahlungen der chilenischen Haupt- und Sekundarschüler von Arica bis Punta Arenas erfasst, die sich entschlossen, der doppelten Herausforderung entgegen zu treten: nicht nur eine Erzahlung zu schreiben, sondern diese auch auf Deutsch zu verfassen. Dieses Buch ist das Spiegelbild der Leistungsfahigkeit unserer Jugendlichen, wenn eine Einrichtung wie die Universidad Andrés Bello den Freiraum und die Moglichkeiten schafft, damit sich Talente, Begabungen und Kreativitat in Form von schriftlichen Produktionen entfalten konnen. 20 Kurzgeschichtenwettbewerb aufDeutsch UNIVERSIDAD ANDRES BELLO Erwin Hahn Huber Vicerrector de Operaciones Universidad Andrés BelloÍtem 2 do Kurzgeschichtenwettbewerb auf Deutsch(Universidad Andrés bello Chile (2010), 2009) Vieira, Ana María, ed. Basualto, Alejandra, ed. Schaub, Carmen, ed. Troncoso, Ximena, ed.Das Schreiben hat die magische Fahigkeit, den Leser an unbekannte Gegenden oder nicht vorhandenen Welten zu bringen, in denen er sich oft in den Erlebnissen und Erfahrungen der Protagonisten widergespiegelt sieht oder fühlt. Allerdings ist diese Moglichkeit nicht nur eigen des Lesers. Wer ein Marchen oder Erzahlung schreibt, versinkt sich in seine eigenen Traume, Sehnsüchten, Ángste und Frustrationen, und ist imstande, sich durch die Ausübung des Schreibens zu befreien. Die Sammlung der Kurzgeschichten dieses Buches entspricht den besten Erzahlungen des 2. Schulwettbewerbs für Erzahlungen auf Deutsch, unter der Leitung der Universidad Andrés Bello, des Goethe-Instituts und der Mitwirkung des chilenischen Schriftstellerverbandes (Sociedad de Escritores de Chile). Hier sind die Kurzgeschichten und Erzahlungen der chilenischen Haupt- und Sekundarschüler von Arica bis Punta Arenas erfasst, die sich entschlossen, der doppelten Herausforderung entgegen zu treten: nicht nur eine Erzahlung zu schreiben, sondern diese auch auf Deutsch zu verfassen. Dieses Buch ist das Spiegelbild der Leistungsfahigkeit unserer Jugendlichen, wenn eine Einrichtung wie die Universidad Andrés Bello den Freiraum und die Moglichkeiten schafft, damit sich Talente, Begabungen und Kreativitat in Form von schriftlichen Produktionen entfalten konnen. 20 Kurzgeschichtenwettbewerb aufDeutsch UNIVERSIDAD ANDRES BELLO Erwin Hahn Huber Vicerrector de Operaciones Universidad Andrés BelloÍtem 3 rd. Interscholastic Short Story Contest(Universidad Andrés Bello (Chile), 2009) Vieira, Ana María; Basualto, Alejandra; Schaub, Carmen; Troncoso, XimenaThe promotion of reading, the stimulation of creativity, and the encouragement of our nation's young people constitute the main objectives of the University Andrés Bello in this our third edition of the Interschool Short Story Competition in English (2009). This program, which has convened more than 900 students from various educational institutions from Arica to Punta Arenas, is a great achievement for our university. We certainly share and celebrate with each one of the participants.Ítem 6 th. Interscholastic Short Story Contest 2012 Andrés Bello University(Universidad Andrés Bello, 2012) Troncoso, Ximena, ed.Every year, literary creation surprises us through the Interscholar Short Story Contest, organized by the Interscholar Direction Department of Andrés Bello University and sponsored by Writer Society of Chile, SECH. This initiative allows that more than a thousand young creators throughout the country, lay their thoughts and feelings in a piece of paper, transforming them into original stories. We really value this dedication that ends up in a piece of work. These tales talk about our own time, our questions, hopes and dreanis, specially our youth's. This is why our institution considers necessary to set up a written registration and makes the task of introducing this new book, a goal of its own. This book contains the prized works of the 2012 Interscholar Short Story Contest. You will be able to find original and creative stories, as well as rich prose and really interesting characters. The judges have determined winners, honor mentions and special prizes in seats located in Santiago, Concepción and Viña del Mar. These stories were sent from all over the country. They also include a small paragraph that tells the reader the writer's motivation for creating such story. Oral and written communication are fundamental for educational processes so as this base has been left behind lately, our University is convinced that it is necessary to increase the interest for reading and writing in our society. We appreciate the commitment of SECH that will allow these young creators and the whole university community, to have the opportunity of sharing the presentation of this book with well-known writers that play a very important role in our culture. We hope this Contest and the publishing of this book, may beco me a new start for these students that show us so early a real vocation for art and specially words. We also appreciate the participation of distinguished writers such as Jaime Quezada, Reynaldo Lacámara, Pablo Azócar, Guido Eytel, Rolando Rojo, Juan Cameron, Marcela Sandoval and Silviana Riqueiros as judges of the 2012 Interscholar Short Story Contest in Spanish and English. To each of them, our recognition. We deeply value the hard work of our Humanities and Education Faculty academics and directors, specially professors Salvador Lanas, Stefanie Massmann, Norma Drouilly, Kristov Cerda and María Soledad Carriel. Thank you for doing such a good job. Finally, thanks to all the teachers who participated in the pre-selection of these short stories and to the encharged writers of editing this book. Thanks to our sponsors Librería Antártica and El Mercurio. It is time now to celebrate our young authors by reading each page of the present edition. Dr. Pedro Uribe Universidad Andrés Bello Principal.Ítem 6 th. Interscholastic Short Story Contest 2012 Andrés Bello University(Universidad Andrés Bello, 2012) Troncoso, Ximena, ed.Every year, literary creation surprises us through the Interscholar Short Story Contest, organized by the Interscholar Direction Department of Andrés Bello University and sponsored by Writer Society of Chile, SECH. This initiative allows that more than a thousand young creators throughout the country, lay their thoughts and feelings in a piece of paper, transforming them into original stories. We really value this dedication that ends up in a piece of work. These tales talk about our own time, our questions, hopes and dreanis, specially our youth's. This is why our institution considers necessary to set up a written registration and makes the task of introducing this new book, a goal of its own. This book contains the prized works of the 2012 Interscholar Short Story Contest. You will be able to find original and creative stories, as well as rich prose and really interesting characters. The judges have determined winners, honor mentions and special prizes in seats located in Santiago, Concepción and Viña del Mar. These stories were sent from all over the country. They also include a small paragraph that tells the reader the writer's motivation for creating such story. Oral and written communication are fundamental for educational processes so as this base has been left behind lately, our University is convinced that it is necessary to increase the interest for reading and writing in our society. We appreciate the commitment of SECH that will allow these young creators and the whole university community, to have the opportunity of sharing the presentation of this book with well-known writers that play a very important role in our culture. We hope this Contest and the publishing of this book, may beco me a new start for these students that show us so early a real vocation for art and specially words. We also appreciate the participation of distinguished writers such as Jaime Quezada, Reynaldo Lacámara, Pablo Azócar, Guido Eytel, Rolando Rojo, Juan Cameron, Marcela Sandoval and Silviana Riqueiros as judges of the 2012 Interscholar Short Story Contest in Spanish and English. To each of them, our recognition. We deeply value the hard work of our Humanities and Education Faculty academics and directors, specially professors Salvador Lanas, Stefanie Massmann, Norma Drouilly, Kristov Cerda and María Soledad Carriel. Thank you for doing such a good job. Finally, thanks to all the teachers who participated in the pre-selection of these short stories and to the encharged writers of editing this book. Thanks to our sponsors Librería Antártica and El Mercurio. It is time now to celebrate our young authors by reading each page of the present edition. Dr. Pedro Uribe Universidad Andrés Bello Principal.Ítem 7 mo Interescolar de cuentos en español(Universidad Andrés Bello, 2010) Vieira, Ana María; Troncoso, XimenaPresentación En el año de nuestro Bicentenario, nuestra casa de estudios celebra especialmente la llegada de este libro, que tenemos el honor de presentar, por primera vez, en la 30a Feria Internacional del Libro de Santiago y que viene a coronar la participación de cientos de estudiantes de Enseñanza Media en el Interescolar de Cuentos en Español 2010, certamen nacional que organiza la Universidad Andrés Bello a través de su Dirección de Interescolares, con el patrocinio de la Sociedad de Escritores de Chile y el auspicio del diario El Mercurio y Librería Antártica. A lo largo de nuestro país, se expresan las voces de estos escolares en plenitud, con el ardor de la vida y de aquellas experiencias que se van presentando como narraciones naturales y que nos sentimos en la obligación de plasmar a través de esta recopilación con los mejores cuentos de este certamen. Estamos cumpliendo con el objetivo de entregar a los jóvenes chilenos la posibilidad de desarrollar sus aptitudes y potenciar sus talentos, pero esta fiesta sólo se completa agradeciendo a cada uno de los estudiantes la amplia respuesta a esta ihiciativa, como su compromiso con la palabra escrita. Sentimos que a través de este concurso literario escolar recogemos en parte la diversidad creativa de nuestros jóvenes, les entregamos los espacios para sentirse libres de pensar y transmitir sus miedos, ideales y sueños a través de sus relatos. No somos indiferentes a tal manifestación, tTlenos en un año marcado por difíciles acontecimientos que como país 'hemos debido enfrentar y que sin duda marcarán a esta generación de escritores. Cada año, los alumnos nos sorprenden con sus cuentos y motivaciones. Apreciamos en cada uno de ellos una especial dedicación y el gusto por cultivar un género narrativo cuya riqueza se manifiesta en ávidas plumas impregnadas de la realidad que les afecta y se precipita, sin mediar permiso. Así con maravilloso arrojo y frescura fluye este registro. Los cuentos que presentamos en cada página de este libro son, sin lugar a dudas, el fruto que se expresa desde las incontenibles ansias de libertad; como de visualizar aquello que en ocasiones no advertimos o desconocemos.Ítem 7 mo Interescolar de cuentos en español(Universidad Andrés Bello, 2010) Vieira, Ana María; Troncoso, XimenaPresentación En el año de nuestro Bicentenario, nuestra casa de estudios celebra especialmente la llegada de este libro, que tenemos el honor de presentar, por primera vez, en la 30a Feria Internacional del Libro de Santiago y que viene a coronar la participación de cientos de estudiantes de Enseñanza Media en el Interescolar de Cuentos en Español 2010, certamen nacional que organiza la Universidad Andrés Bello a través de su Dirección de Interescolares, con el patrocinio de la Sociedad de Escritores de Chile y el auspicio del diario El Mercurio y Librería Antártica. A lo largo de nuestro país, se expresan las voces de estos escolares en plenitud, con el ardor de la vida y de aquellas experiencias que se van presentando como narraciones naturales y que nos sentimos en la obligación de plasmar a través de esta recopilación con los mejores cuentos de este certamen. Estamos cumpliendo con el objetivo de entregar a los jóvenes chilenos la posibilidad de desarrollar sus aptitudes y potenciar sus talentos, pero esta fiesta sólo se completa agradeciendo a cada uno de los estudiantes la amplia respuesta a esta ihiciativa, como su compromiso con la palabra escrita. Sentimos que a través de este concurso literario escolar recogemos en parte la diversidad creativa de nuestros jóvenes, les entregamos los espacios para sentirse libres de pensar y transmitir sus miedos, ideales y sueños a través de sus relatos. No somos indiferentes a tal manifestación, tTlenos en un año marcado por difíciles acontecimientos que como país 'hemos debido enfrentar y que sin duda marcarán a esta generación de escritores. Cada año, los alumnos nos sorprenden con sus cuentos y motivaciones. Apreciamos en cada uno de ellos una especial dedicación y el gusto por cultivar un género narrativo cuya riqueza se manifiesta en ávidas plumas impregnadas de la realidad que les afecta y se precipita, sin mediar permiso. Así con maravilloso arrojo y frescura fluye este registro. Los cuentos que presentamos en cada página de este libro son, sin lugar a dudas, el fruto que se expresa desde las incontenibles ansias de libertad; como de visualizar aquello que en ocasiones no advertimos o desconocemos.Ítem 7 th Interscholastic Short Story contest 2013(Universidad Andrés Bello (Chile), 2013) Troncoso, XimenaPreface On this year 2013, our lnterscholars Contest of Short Stories in Spanish celebrates its 1Oth birthday. lt has been ten years of commitment with the scholar community and the development of reading and writing among our youth. This is another reason of deep proud for our University on its 2S'h anniversary. 1 would like to tell you a story. A few months ago, and after checking severa! e-mails, 1 read Andrés Montero's mail, and 1 wantto mention him specially on these lines. On his letter, he said he wanted to tell his story and explain why having participated in this contest had changed his life. Andrés was a student as many others who liked writing, but he felt ashamed not to mention how difficult is being a writer in Chile. So he decided toaban don his dreams until he saw a poster of the Spanish Short Stories lnterscholars Contest. He participated and had the Second Place Prize, thanks to his talent, of course. The next year, he felt more motivated and secure of himself and participated again. This new adventure made him the winner of the First Place Prize. After that he began to participate in many other contests getting important recognitions to his work. This year, LOM Editions has decided to publish a selection of thirteen short stories written by him. The book is called "La inútil perfección y otros cuentos sepiosos" (Useless perfection and other oldish stories). Among these short stories, there are those which received a prize in UNAB and one that gives the title to the book"La inútil perfección"( Useless Perfection), winner story in 2007. The mail of Andrés just wanted to thank our lnstitution and to motivate, as he says:"l imagine that knowing a contest might have such beautiful consequences, is an impulse to yo u to keep on working in behalf of art and culture': He is right. The vision of the Humanities and Education Faculty leading by its Dean Vicente Cordero as well as the support of important institutions, have made possible that more than twenty thousand scholars wrote about their dreams, hopes and why not, their sorrows on a sheet of paper over these years. The Academic Department of this Faculty, Norma Drouilly, Stephanie Massman, Salvador Lanas, Kristof Cerda, María Soledad Carriel, Silvina Zapata, among others, have participated as jury having the very hard work of assessing the short stories. Besides their work, it is the effort of outstanding national writers, members of Sociedad de Escritores de Chile, who have helped us with altruism by selecting and assessing all the works we received. This has allowed us to count not only with juries but on qualified orators in each competition. 1 just want to thank each of them and of course the lnterscholars Direction of the University that carries this initiative to the scholar community yearly, motivating thousands of students all over the country. Without their work, the support and commitment of Communication teachers and the writing workshops in different schools, this initiative would not be as important as it is. On our 2S'h birthday, we confirm our commitment to our youth, to the writing art, to the promotion of reading and to all the positive consequences this contes~ brings. On this book you will find the short stories that got Honor Mentions and Special Prizes, as well as the three short stories that won the first place in Viña del Mar, Santiago and Concepción. 1 hope you enjoy this reading. 71h lnterscholastic Short Story Contest UNIVERSIDAD ANDRES BELLO - ------Ítem 9 na Interescolar de cuentos en español(Universidad Andrés Bello (2010), 2012) Troncoso, XimenaPresentación Cada año la creación literaria nos sorprende durante el concurso Interescolar de Cuentos, que organiza en forma entusiasta la Dirección de Interescolares de la Universidad Andrés Bello y que cuenta con el patrocinio de la Sociedad de Escritores de Chile, SECH. Esta iniciativa permite que cerca de mil jóvenes a lo largo de nuestro país, plasmen en una hoja de papel sus pensamientos _ y los traduzcan en historias originales. Valoramos esa dedicación y trabajo que culmina con la concreción de una obra. Tales relatos dan cuenta de nuestro tiempo, de las inquietudes, esperanzas y sueños de nuestra juventud. Es por ello que nuestra institución considera necesario entregar un registro escrito y hace suya la tarea de presentar a la comunidad este nuevo libro que reúne las obras galardonadas en el Interescolar de Cuentos en Español en su versión 2012. En este ejemplar podrá encontrar los cuentos que atendiendo a características de originalidad, creatividad, riqueza del relato y sus personajes, el jurado ha determinado como ganadores, menciones honrosas y premios especiales en las sedes de Santiago, Concepción y Viña del Mar. Estos cuentos enviados desde todo Chile, incluyen además un breve párrafo que da cuenta de las motivaciones de sus autores y nos acercan a comprender mejor a nuestros jóvenes. La comunicación oral y escrita son competencias fundamentales de la educación general que hemos ido rezagando y al generar instancias de participación que tiendan a fomentar la lectura y el libro, queremos contribuir a ese rescate. Valoramos por lo tanto la alianza y compromiso de la Sociedad de Escritores, que permitirá que los jóvenes participantes y la comunidad universitaria, tengan la ocasión de compartir en el lanzamiento de este libro, con escritores nacionales de vasta trayectoria y que son parte de nuestro acervo cultural. Interescolar de Cuentos UNIVERSIDAD ANDRES BELLO 9 10 Esperamos que este concurso y la publicación de este libro de cuentos sean un aporte para estos estudiantes que tempranamente manifiestan una vocación por el arte y las letras. Destacamos haber contado con la participación de escritores de gran trayectoria y reconocimiento como Jaime Quezada, Reynaldo Lacámara, Pablo Azócar, ·Guido Eytel, Rolando Rojo, Juan Cameron, Marcela Sandoval y Silviana Riqueros, como jurados del certamen, en la versión 2012 del Interescolar de Cuentos en español e inglés. A cada uno de ellos y a la SECH, nuestro reconocimiento. También agradecemos la labor realizada por nuestros académicos y directores de carrera de la Facultad de Humanidades y Educación, en especial a los profesores Salvador Lanas, Stefanie Massmann, Norma Drouilly, Kristov Cerda y María Soledad Carriel, por su abnegada labor. Por último, extendemos nuestro aprecio a los profesores que participaron en la preselección de los trabajos, como a los escritores responsables de la edición de este ejemplar. A nuestros auspiciadores, Librería Antártica y El Mercurio. Es la ocasión de celebrar a cada uno de los jóvenes autores, leyendo cada una de las páginas de la presente edición. Dr. Pedro Uribe Rector Universidad Andrés Bello Santiago, 2012.Ítem A Co-Evolutionary Scheme for Multi-Objective Evolutionary Algorithms Based on ϵ-Dominance(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2019) Menchaca-Mendez, Adriana; Montero, Elizabeth; Antonio, Luis Miguel; Zapotecas-Martinez, Saul; Coello Coello, Carlos A. Coello; Riff, Maria-CristinaConvergence and diversity of solutions play an essential role in the design of multi-objective evolutionary algorithms (MOEAs). Among the available diversity mechanisms, the ϵ-dominance has shown a proper balance between convergence and diversity. When using ϵ-dominance, diversity is ensured by partitioning the objective space into boxes of size ϵ and, typically, a single solution is allowed at each of these boxes. However, there is no easy way to determine the precise value of ϵ. In this paper, we investigate how this goal can be achieved by using a co-evolutionary scheme that looks for the proper values of ϵ along the search without any need of a previous user's knowledge. We include the proposed co-evolutionary scheme into an MOEA based on ϵ-dominance giving rise to a new MOEA. We evaluate the proposed MOEA solving standard benchmark test problems. According to our results, it is a promising alternative for solving multi-objective optimization problems because three main reasons: 1) it is competitive concerning state-of-the-art MOEAs, 2) it does not need extra information about the problem, and 3) it is computationally efficient. © 2013 IEEE.Ítem “A fin de poner el remedio que exige la tranquilidad y vindicta pública…”. Memoria de dos conyugicidas del siglo XIX(Universidad Andrés Bello, 2021-06) González Gómez, YéssicaA partir del estudio de dos procesos judiciales incoados en los tribunales de justicia de la provincia de Concepción en el siglo XIX, aquí se exploran los alcances de la participación de las mujeres en hechos de violencia interpersonal con resultado de muerte de sus cónyuges. Lo anterior, con el objeto de avanzar en el análisis de los conflictos, las formas de resistencia y los discursos sobre la criminalidad femenina, desde un enfoque de género.Ítem El acontecimiento de ser mujer: simbolizaciones de lo femenino en Margarita Aguirre(Universidad Andrés Bello, 2019-12) Kottow, AndreaEl siguiente texto analiza dos novelas de la escritora chilena Margarita Aguirre –El huésped y La culpa- proponiendo que estarían articuladas en torno a un acontecimiento fuera de escena. Slavoj Žižek, entre otros autores, postula que el acontecimiento es un suceso que irrumpe el cauce normal de las cosas y que obliga a reorganizar el mundo simbólico. En las obras de Aguirre, la subjetivación de las figuras femeninas se produciría a partir de un acontecimiento –violación, embarazo, deshonra– que marca significativamente el destino de las mujeres y la organización del texto narrativo. A pesar de ser central para las vidas de las protagonistas y para la narración, el acontecimiento queda fuera de escena. Lo inenarrable aparece así en sus consecuencias ineludibles, conformándose simultáneamente como el vacío estructural de los textos.Ítem Acto, gesto. Jacques Lacan y Werner Hamacher(Universidad Andrés Bello, 2020-12) Cattaneo, GianfrancoProponemos que acto y gesto relacionan el pensamiento de Jacques Lacan y Werner Hamacher. Al exponer una particular dimensión práctica del lenguaje, ambos términos permiten articular la praxis psicoanalítica, el comprender y la literatura, tal como estos autores los entienden. Es decir, fundadas en una falla o un fracaso. Para Hamacher, el fracaso de las intenciones epistemológicas sobre la lengua es lo que afirma su dimensión de acontecimiento. Lejanía de sí de la lengua, que es el trasfondo impensable del comprender. La literatura, como gesto en la lengua, retoma y a la vez expone ese fracaso, al descubrir y mantener abierta la lengua en la cesura de su fundamento. Lacan, por su parte, sostendrá que al acto nunca es tan logrado como cuando es fallido. Si a partir de allí, la praxis psicoanalítica encuentra el lugar que le corresponde es porque rechaza, como condición, reubicar a su sujeto al amparo de las formas del conocimiento. La falla por sí misma no logra nada. Solo expone la dimensión significante de la equivocación, implicada en la función y el concepto del inconsciente. En la estructura de la equivocación, el acto encontrará la hiancia de la ley que lo instaura y determina, al iluminar la apertura inaugural de la división del sujeto.Ítem ACUERDO DE ACREDITACIÓN No 361. CARRERA DE MEDICINA. UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO. SEDES SANTIAGO (REPÚBLICA) Y VIÑA DEL MAR(Agencia Acreditadora de Chile, 2015-11) Agencia Acreditadora de ChileTexto acuerdo de acreditación.Ítem ACUERDO DE ACREDITACIÓN No. 216. CARRERA DE INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA. UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO. SEDES SANTIAGO Y VIÑA DEL MAR(Agencia Acreditadora de Chile, 2013-12) Agencia Acreditadora de ChileTexto acuerdo de acreditación.