El bullying, problema de actualidad en las escuelas chilenas, investigación de campo en la escuela municipal Ana Frank, cuarto año A, dentro de la gestión pedagógica y curricular

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dc.contributor.advisorMorales Quevedo, Francisca
dc.contributor.authorMora Mora, Daisy Elizabeth
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-01-15T19:50:01Z
dc.date.available2018-01-15T19:50:01Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Educación Matemática)es_CL
dc.description.abstractEn el presente trabajo se presentan los resultados obtenidos en el estudio de las causas del bullying en la escuela municipal Ana Frank perteneciente a la comuna de Quilicura, Santiago en el año 2010. La investigación de realizó mediante la utilización de Métodos Teóricos y Empíricos. Se aplicaron Encuesta de autopercepción, Test de Sociabilidad, Test de Comunicación ,Cuestionario de Valores, Inventario de problemas de comunicación profesor-alumno, y Observación a reuniones de padres y apoderados. Los resultados obtenidos en la aplicación de los instrumentos de investigación evidenciaron que las causas del bullying en la escuela objeto de investigación están relacionadas con las áreas escolar, personal y familiar.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5064
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectIntimidación en Escuelases_CL
dc.subjectViolencia Escolares_CL
dc.subjectRegión Metropolitanaes_CL
dc.subjectComuna de Quilicuraes_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.titleEl bullying, problema de actualidad en las escuelas chilenas, investigación de campo en la escuela municipal Ana Frank, cuarto año A, dentro de la gestión pedagógica y curriculares_CL
dc.typeTesises_CL
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