Estudio sobre los factores psicosociales de los docentes de establecimientos educacionales particulares subvencionados de la región de Valparaíso

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCatalán Cueto, Juan Pablo
dc.contributor.authorPatiño Urbina, Tamara Elenie
dc.contributor.authorSourit Cerca, Claudia Patricia
dc.contributor.authorVillanueva Pinto, José Luis
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-11-05T14:40:06Z
dc.date.available2021-11-05T14:40:06Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractLa educación es un área que en todos los Países y Sistemas de Gobierno de nuestro continente está presente en su agenda de trabajo, es así que nuestro país, desde que nos constituimos como un Estado docente en nuestros inicios de República lndependiente, ha reformulado constantemente el Sistema Educacional por medio de leyes. No se viajará en la historia de ello, sino que se considerarán las Leyes más recientes y conocidas: la L.O.C.E., en un principio, y en este momento la L.E.G.E., porque en ellas se manifiesta la certeza de ser el camino principal que se debe recorrer para llegar a la modernización técnico social y constituirse en una potencia económica cultural en la región. Al revisar estas reformas se observa que, de alguna manera, siempre se ha dejado de lado una /variable importantísima en la educación, y creemos que influye enormemente en el docente, pero.si lo es, se hace en forma muy somera como lo observamos en el Marco de la Buena Enseñanza y de la Buena Dirección. Es lo que engloba y se relaciona con los aspectos psicosociales. Esta razón nos motivó a investigar y ampliar nuestro interés en lo que denominamos son "los aspectos pendientes de la educación chilena", con ello, surgió tratar un tema que reúna el entusiasmo común, inherente a todos los que formamos parte de este grupo de trabajo, y que, además, agregara un cierto valor al estudio que hoy comenzamos. De estas reflexiones surge trabajar en torno a la importancia de considerar el factor Humano en los centros educacionales y, sobretodo, adentrarse en el escaso camino que estas instituciones le han otorgado al clima laboral, el desempeño y la motivación como aspectos determinantes en los logros de una institución...es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20759
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectProfesores Universitarioses
dc.subjectSatisfacción en el Trabajoes
dc.subjectEvaluación de Necesidadeses
dc.subjectChilees
dc.subjectSistema educativoes
dc.titleEstudio sobre los factores psicosociales de los docentes de establecimientos educacionales particulares subvencionados de la región de Valparaísoes
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a111440_Patino_T_Estudio_sobre_los_factores_psicosociales_2010_Tesis.PDF
Tamaño:
5.29 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Post-Grado