Identidades y experiencias de infracción de ley, de mujeres y sus efectos en el proyecto de vida
| dc.contributor.advisor | Palacios, Mónica | |
| dc.contributor.author | Acevedo, Catalina | |
| dc.contributor.author | Celis, Paulina | |
| dc.contributor.author | Méndez, Ninoska | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias de la Rehabilitación | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Terapia Ocupacional | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-20T20:15:24Z | |
| dc.date.available | 2020-08-20T20:15:24Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis (Terapeuta Ocupacional) | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo conocer los conceptos de trayectoria y proyecto de vida en mujeres jóvenes que infringen la ley. Se buscó comprender las circunstancias que inciden en el desarrollo de identidad y de acciones relacionadas con la infracción de ley, dentro de una cultura en la cual predomina el machismo hegemónico, que estigmatiza a la mujer y donde a su vez se organizan las actividades de manera jerarquizada y categorizada, colocando a la mujer posición de inferioridad. Se realizaron entrevistas semi. estructuradas a cuatro mujeres que actualmente están imputadas y pertenecen a CIP- CRC Santiago; Las edades de las participantes fluctúan entre los 15 y 18 años. Para llevar a cabo este estudio se utilizó metodología cualitativa, en donde se realizó análisis de contenido, basado en una perspectiva construccionista social. Durante el análisis logramos concluir que la construcción de la identidad depende de la cultura en la cual estemos inmersos, porque si bien, nuestras vivencias y experiencias favorecen el desarrollo de éstas, de igual manera los estereotipos y/o estigmas construidos socialmente están incorporados en los discursos de las jóvenes. Se logró observar que las dinámicas familiares, juegan un rol importante, dentro de la construcción de identidad, debido a que las experiencias vivenciadas en la trayectoria, son determinantes al momento de escoger desarrollar alguna ocupación, sea esta o no reconocida y aceptada por la sociedad, y a su vez, se apreció como estas mismas experiencias, influyen en la proyección de ellas en el futuro. | es |
| dc.description.abstract | The present investigation has as objective to know the concepts of trajectory and project of life in young women who break the law. We sought to understand the circumstances that affect the development of identity and actions related to the violation of law, within a culture in which prevails the hegemonic machismo, which stigmatizes women and where in turn activities are organized in a hierarchized and categorized, the woman being lower to the man. Semi interviews were conducted. structured to four women who are currently imputed and belong to CIP-CRC Santiago; The ages of the participants fluctuate between 15 and 18 years. To carry out this study qualitative methodology was used, where content analysis was carried out, based on a social constructionist perspective. During the analysis we managed to detach that the construction of the identity depends directly on the culture in which we are immersed, because although our experiences and experiences favor the development of these, in the same way the stereotypes and / or socially constructed stigmas are incorporated in the discourses of young women. Along with this mention that it was observed that family dynamics, play an important role, within the construction of identity, because the experiences experienced in the trajectory, are decisive when choosing to develop an occupation, whether this or not recognized and accepted by society, and in turn, how these same experiences influence the projection of them in the future. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14975 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Jóvenes (Mujeres) | es |
| dc.subject | Conducta de Vida | es |
| dc.subject | Investigaciones | es |
| dc.title | Identidades y experiencias de infracción de ley, de mujeres y sus efectos en el proyecto de vida | es |
| dc.type | Tesis | es |
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