Estudio exploratorio descriptivo sobre las características, implicaciones y líneas terapéuticas del abuso sexual en personas con discapacidad intelectual
| dc.contributor.advisor | Lira, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Vera Méndez, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-14T02:13:16Z | |
| dc.date.available | 2020-04-14T02:13:16Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description | Tesis (Licenciado en Psicología) | es |
| dc.description.abstract | Frente al problema del abuso sexual han existido dos posturas; una, más bien conservadora que plantea, que se causa más daño abriendo el secreto del abuso ocurrido en la familia, y que dejar las cosas sin remover es al final un problema menor que los niños olvidan. Y una segunda postura, que señala que es un problema serio, que deja efectos negativos en las personas y familias, por lo tanto requiere ser enfrentado a través de políticas sociales, además de una preparación y capacitación de los recursos humanos, que tendrán alguna intervención. Todos sabemos que las personas con discapacidad intelectual forman parte de nuestra sociedad, sin embargo son seres invisibles a la hora de políticas sociales, de salud y educación, es por ello que se requiere de manera urgente concientizar a la sociedad de su existencia como sujetos cuyos derechos son violados de diferentes formas. Una de éstas es el abuso sexual. Durante mi práctica en una escuela especial de San José de Maipo en la comuna de Santiago me tocó atender a un niño que había sido sorprendido por una profesora sosteniendo relaciones sexuales con otro niño. Esto generó una gran crisis al interior de la institución, ya que junto con este hecho se comenzaron a develar otras conductas entre los niños que hacían sospechar que los alumnos habían sido agredidos sexualmente por algún familiar o amigo. Realmente esta situación me sobrepasó, no tuve las herramientas ni los conocimientos adecuados para atender a los niños y sus familias. Esto me afectó y me sentí responsable de mi imposibilidad de atenderlos, ya que mi práctica terminaba y los casos derivados a otras instituciones no fueron atendidos. El objetivo principal de mi trabajo ha sido lograr describir en términos teóricos y prácticos como es el fenómeno del abuso sexual en los niños con discapacidad intelectual y cuáles son las herramientas que existen para intervenir. Espero que este trabajo sea una invitación a los lectores no solo para juzgar la calidad del mismo, sino también para contribuir en esta temática a nivel de los mecanismos necesarios, políticas educativas, sociales, psicosociales. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12817 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Abuso Sexual | es |
| dc.subject | Personas Discapacitadas | es |
| dc.title | Estudio exploratorio descriptivo sobre las características, implicaciones y líneas terapéuticas del abuso sexual en personas con discapacidad intelectual | es |
| dc.type | Tesis | es |
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