Una evaluación de la carrera de educación general básica (Campus Casona), de la Universidad Andrés Bello, desde el punto de vista de sus egresados
dc.contributor.advisor | Téllez Téllez, Francisco | |
dc.contributor.author | Echeverría Planella, Mónica | |
dc.contributor.author | Ossa Alessandri, Trinidad | |
dc.contributor.author | Vallejos Pinochet, Daniela | |
dc.contributor.author | Cofré Orellana, Carla | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
dc.date.accessioned | 2021-12-09T13:52:26Z | |
dc.date.available | 2021-12-09T13:52:26Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.description | Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) | es |
dc.description.abstract | La siguiente investigación tiene como propósito establecer las fortalezas y debilidades de la carrera de Educación General Básica de la UNAS, según la opinión de sus egresados. El estudio consta de 8 capítulos en que se desarrollará el tema sobre la formación inicial docente de la Universidad Andrés Bello: | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21232 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | Enseñanza Universitaria | es |
dc.subject | Evaluación | es |
dc.subject | Educación Básica | es |
dc.title | Una evaluación de la carrera de educación general básica (Campus Casona), de la Universidad Andrés Bello, desde el punto de vista de sus egresados | es |
dc.type | Tesis | es |
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