Realidad y propuesta pedagógica en la formación de profesores de Educación Física en la UNAB

dc.contributor.advisor	Böke Friederichs, Gerardo
dc.contributor.author	García Gaete, Cristian
dc.contributor.author	Mitelman Neira, Felipe
dc.contributor.author	Zamora Manzur, Juan Pablo
dc.contributor.editor	Facultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned	2018-01-26T18:51:10Z
dc.date.available	2018-01-26T18:51:10Z
dc.date.issued	2011
dc.description	Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)	es_CL
dc.description.abstract	OBJETIVO GENERAL Plantear una propuesta pedagógica que contenga bases y criterios para el liderazgo docente en la formación de profesores de educación física. OBJETIVOS ESPECIFICOS Detectar los tipos de liderazgo que se dan dentro de la carrera de educación física en la UNAB. Detectar cuáles son los aspectos faltantes en un tipo de liderazgo óptimo en la formación de profesores de educación física en la UNAB. Realizar un estudio estadístico en relación a los datos obtenidos en las encuestas. Proponer estilos de liderazgo según los indicadores obtenidos por la encuesta aplicada.	es_CL
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5154
dc.language.iso	es	es_CL
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es_CL
dc.subject	Profesores	es_CL
dc.subject	Formación	es_CL
dc.title	Realidad y propuesta pedagógica en la formación de profesores de Educación Física en la UNAB	es_CL
dc.type	Tesis	es_CL

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Nombre:: a109601_Garcia_C_Realidad_y_propuesta_pedagogica_en_la_2011_Tesis.pdf
Tamaño:: 1.18 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL

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