Revisión narrativa : patrones de mediación parental que poseen los padres, madres y/o cuidadores de preadolescentes entre 11 y 14 años con relación al uso de las redes sociales

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dc.contributor.advisorVielma Aguilera, Alexis
dc.contributor.authorSimpson Vallejos, Valeska Valentina
dc.contributor.authorTorres Friz, Evelyn Paola
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales
dc.contributor.editorEscuela de Psicología
dc.date.accessioned2022-09-06T19:52:05Z
dc.date.available2022-09-06T19:52:05Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionSeminario (Magister en Psicología e Intervención en Salud Mental)es
dc.description.abstractEl artículo presenta una revisión narrativa de la literatura acerca de la mediación parental y el uso de redes sociales por parte de los adolescentes. Objetivo: Explorar los patrones de mediación parental que poseen los padres, madres y/o cuidadores de preadolescentes entre 11 a 14 años en el uso de redes sociales. Método: La búsqueda se realizó siguiendo el protocolo de informes PRISMA en las bases de datos Web of Science, Scopus, PubMed, y ERIC entre los años 2015 al 2021, logrando identificar diez estudios relevantes asociados a la temática planteada. Resultados: Se encontró que la bibliografía aborda predominantemente la mediación parental, el uso de internet y la comunicación, con objetivos descriptivos, iniciando con datos primarios para el abordaje empírico, evidenciándose una relación altamente significativa entre la influencia de la comunicación en la mediación parental en el uso de internet. Conclusión: Se evidencia que la mediación activa es una de las más utilizada y eficaz lo que se relaciona con una buena comunicación para guiar el uso de internet de manera adecuada verdad.es
dc.description.abstractThe article presents a narrative review of the literature on parental mediation and adolescents' use of social networks. Objective: To explore the parental mediation patterns of fathers, mothers and/or caregivers of preadolescents between 11 and 14 years of age in the use of social networks. Method: The search was performed following the PRISMA reporting protocol in the Web of Science, Scopus, PubMed, and ERIC databases between 2015 and 2021, identifying ten relevant studies associated with the proposed topic. Results: It was found that the literature predominantly addresses parental mediation, internet use and communication, with descriptive objectives, starting with primary data for the empirical approach, showing a highly significant relationship between the influence of communication on parental mediation and internet use. Conclusion: It is evident that active mediation is one of the most used and effective, which is related to good communication to guide the use of the Internet in an adequate manner.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/23764
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectMediación Familiares
dc.subjectRedes Socialeses
dc.titleRevisión narrativa : patrones de mediación parental que poseen los padres, madres y/o cuidadores de preadolescentes entre 11 y 14 años con relación al uso de las redes socialeses
dc.typeTesises
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