La detección del maltrato infantil dentro del aula

dc.contributor.advisorValenzuela San Martín, Eduardo
dc.contributor.authorSaavedra Mortheirú, Ana Karina
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2019-11-07T13:05:36Z
dc.date.available2019-11-07T13:05:36Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractOBJETIVO GENERAL. • Reconocer procedimientos básicos que debería realizar el profesor básico para detectar y derivar a niños que sufren maltrato infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. • Definir y describir el maltrato infantil y su tipología. • Determinar las consecuencias y secuelas del maltrato infantil. • Identificar metodologías para detectar niños maltratados. • Señalar estrategias metodológicas para la educación y posterior prevención del maltrato infantil.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10603
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMaltrato Infantiles
dc.titleLa detección del maltrato infantil dentro del aulaes
dc.typeTesises
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