¿Cómo afecta a la percepción académica de los alumnos de la sede V-5 de la Unab la implementación del nuevo sistema Luminis y workflow?

dc.contributor.advisor	Muñoz Arriagada, Sergio
dc.contributor.author	Ramírez Jara, Héctor Lorenzo
dc.contributor.author	Sage Cuadra, Roberto
dc.contributor.editor	Facultad de Economía y Negocios
dc.date.accessioned	2022-02-18T17:56:01Z
dc.date.available	2022-02-18T17:56:01Z
dc.date.issued	2010
dc.description	Tesis (Ingeniero Comercial)	es
dc.description.abstract	La implementación del nuevo sistema de intranet de la universidad a mediados del presente año (2010), produjo un cambio en la percepción de los alumnos, ya que cambió la manera de acceder a ésta para consultar su horario, boletines de notas, solicitud de certificados, inscripción de asignaturas, entre otros. Es por ello que esta tesis busca determinar la manera en que afecta a la percepción académica de los alumnos de la sede V-5 de la UNAS el nuevo sistema de intranet implementado durante el presente año. Siendo entonces los alumnos de ésta sede nuestra población de estudio, teniendo de ésta manera nuestro problema dos variables a estudiar, primero el sistema LUMINIS y WORKFLOW y como segunda variable el concepto de percepción académica.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21894
dc.language.iso	es	es
dc.subject	Innovaciones Tecnológicas	es
dc.title	¿Cómo afecta a la percepción académica de los alumnos de la sede V-5 de la Unab la implementación del nuevo sistema Luminis y workflow?	es
dc.type	Tesis	es

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