Relación entre el marco para la buena enseñanza y la educación parvularia

dc.contributor.advisorToro Collantes, Marcela
dc.contributor.authorAránguiz Carrera, Evelyn
dc.contributor.authorGómez Valenzuela, Cherie
dc.contributor.authorLigüeño Montenegro, Carolina
dc.contributor.authorMeza Moya, María José
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-09-03T14:17:47Z
dc.date.available2018-09-03T14:17:47Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis (Educador de Párvulos, Licenciado en Educación)es_ES
dc.description.abstractEl siguiente Seminario para optar al Título de Educador de Párvulos y al Grado Académico de Licenciado en Educación, pretende establecer la relación existente entre el Marco para la Buena Enseñanza (instrumento de evaluación docente) y la Educación Parvularia basado en su marco curricular. En base al análisis de ambos puntos, se pretende proponer un instrumento que incorpore descriptores que identifiquen, guíen y ayuden a la labor pedagógica de la Educadora de Párvulos a través del proceso de evaluación docente. Todo esto debido a que el instrumento actual de evaluación, no integra los aspectos esenciales que orientan el trabajo que desempaña la Educadora de Párvulos. Obtener una educación de calidad es fundamental para formar personas que contribuyan y sean un aporte para la sociedad del siglo XXI. Los profesionales que desempeñan esta labor deben ser conscientes de su trabajo y de la importancia que significa para el desarrollo y crecimiento de las personas en las diferentes etapas de su vida. En nuestro país el desempeño docente se mide a través de un sistema de evaluación, el cual tiene como fin entregar información relevante al docente que le permita retroalimentar y mejorar la calidad de su labor pedagógica.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6865
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectProfesores
dc.subjectFormación Profesional
dc.subjectChile
dc.subjectInvestigación Educativa
dc.subjectCalidad de la Educación
dc.subjectChile
dc.titleRelación entre el marco para la buena enseñanza y la educación parvulariaes_ES
dc.typeTesises_ES
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