Resiliencia una herramienta eficaz para fortalecer la autoestima y el trabajo colaborativo en estudiantes de séptimo básico del Colegio Darío Salas de Talca
dc.contributor.advisor | Contreras Maturana, Ximena Leticia | |
dc.contributor.author | González Oróstica, Sergio Hernán | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
dc.date.accessioned | 2018-05-11T18:16:56Z | |
dc.date.available | 2018-05-11T18:16:56Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos) | es_ES |
dc.description.abstract | Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la resiliencia constituye un instrumento indispensable para progresar en el desarrollo de la persona, como un concepto dinámico y desafiante. La resiliencia puede convertirse en una herramienta eficaz para fortalecer la autoestima y el trabajo colaborativo y tenga incidencia efectiva en el desarrollo de los aprendizajes en estudiantes de séptimo básico del Colegio Darío E. Salas de Talca. Se pretende elaborar una reflexión pedagógica sobre el tema y aplicar un conjunto de estrategias relacionadas con el fortalecimiento de la resiliencia, autoestima y el trabajo colaborativo en estudiantes de séptimo básico del Colegio Darío E. Salas de Talca para ver incidencia efectiva en el desarrollo de aprendizajes y mejoras de las expectativas académicas. Para la recopilación de información, se utilizó datos primarios, específicamente el cuestionario de resiliencia para estudiantes, construido y validado que se centra en explicar los factores personales que sirven de protección en situaciones adversas, siendo éstos: introspección, iniciativa, humor, interacción, independencia, creatividad, moralidad, pensamiento crítico. Los docentes tenemos una valiosa oportunidad para desarrollar la resiliencia en los estudiantes y se abre un abanico de posibilidades y estrategias para seguir profundizando el tema y mejorando nuestras prácticas educativas. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5792 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje Colaborativo | es_ES |
dc.subject | Resiliencia | es_ES |
dc.subject | Enseñanza Básica | es_ES |
dc.subject | Chile | es_ES |
dc.subject | Talca | es_ES |
dc.title | Resiliencia una herramienta eficaz para fortalecer la autoestima y el trabajo colaborativo en estudiantes de séptimo básico del Colegio Darío Salas de Talca | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
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