Diseñar un procedimiento que permita que los alumnos del tercero básico A del Colegio Nuestra Señora de Loreto logren aprendizaje de calidad por medio de fichas de aprendizaje

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dc.contributor.advisorCastellanos Reynoso, Mario Héctor
dc.contributor.authorFerrada Ibáñez, Paulina
dc.contributor.authorHerrera Vega, Karolaings
dc.contributor.authorMoreno Astorga, Catalina
dc.contributor.authorZapata Sepúlveda, Malene
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2021-11-25T17:05:04Z
dc.date.available2021-11-25T17:05:04Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractEn la práctica realizada en el primer semestre pudimos observar que uno de los problemas más persistentes era el bajo rendimiento de los alumnos en la asignatura de matemáticas especialmente en el Tercero Año Básico A. Por tal motivo, en la asignatura de metodología de la investigación diseñamos un proyecto que apuntara a solucionar ese déficit en el aprendizaje. Para ello nos planteamos las siguientes preguntas: ¿Existe una forma de lograr un aprendizaje significativo para los alumnos del tercer años básico B del colegio nuestra señora de Loreto basados en su forma de aprender?, ¿Es posible crear un sistema metodológico que favorezca aprendizaje de calidad para el tercero básico B en el subsector de matemática?.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21075
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectMétodos Experimentaleses
dc.subjectDiseñoes
dc.titleDiseñar un procedimiento que permita que los alumnos del tercero básico A del Colegio Nuestra Señora de Loreto logren aprendizaje de calidad por medio de fichas de aprendizajees
dc.typeTesises
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