Plan de mejoramiento educativo escuela Primitiva Echeverría

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dc.contributor.advisorSalazar Norese, Pilar.
dc.contributor.authorSepúlveda Vidal, Victoria.
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2021-11-15T17:10:34Z
dc.date.available2021-11-15T17:10:34Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional )es
dc.description.abstractDe acuerdo al sistema de aseguramiento de la calidad, el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) es una herramienta de planificación, cuyos propósitos son lograr una mejora continua en los aprendizajes de todos los estudiantes. Para llevar a cabo un PME, es fundamental que toda la comunidad educativa, participe de este proceso, entendiendo esta como directivos, profesores, asistentes de la educación, estudiantes, padres y apoderados. Para lograr mejores resultados, mediante las prácticas institucionales y pedagógicas. Las áreas de trabajo de un plan de mejoramiento educativo, son cuatro: Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y Convivencia y Gestión de Recursos. El plan de mejoramiento educativo; que se propone para la Escuela Primitiva Echeverría, se basa en la triangulación de datos obtenidos del sistema de evaluación nacional SIMCE, tanto los datos estadísticos de resultados académicos, de los cursos, cuarto y octavo básico, además de encuestas para docentes de la Fundación Chile, aplicada a una muestra de profesores de dicho establecimiento educacional.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20889
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectPlan de Mejoramiento Educativoes
dc.subjectChilees
dc.subjectCalidad Educacional.es
dc.subjectMejoramiento de la Educación.es
dc.titlePlan de mejoramiento educativo escuela Primitiva Echeverríaes
dc.typeTesises
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