Estilos en el manejo de conflictos escolares de los docentes directivos de establecimientos municipalizados y particulares subvencionados de la ciudad de ViƱa del Mar

Vista sencilla de Ć­tem
dc.contributor.advisorVillarroel Meza, Rodolfo
dc.contributor.authorCastro Tobar, Alejandra
dc.contributor.authorCruz Nocetti, Marƭa AngƩlica
dc.contributor.authorMorales Neyra, MarĆ­a Elena
dc.date.accessioned2021-10-20T14:45:38Z
dc.date.available2021-10-20T14:45:38Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis (MagĆ­ster de Liderazgo de GestiĆ³n y AdministraciĆ³n Educacional)es
dc.description.abstractLa convivencia escolar en su concepto mĆ”s amplio, se entrecruza con la realidad mĆ”s intima de las personas y sus particulares formas de interrelaciĆ³n en el contexto de la comunidad-escuela, la cual involucra a cada uno de sus miembros como agentes garantes y responsables de su construcciĆ³n como resultado de las propias experiencias comunicacionales y afectivas que involucra el concepto de comunidad y crecimiento colectivo. La particular forma y calidad de las futuras relaciones ciudadanas en el contexto de la formulaciĆ³n social delĀ· desarrollo de los pueblos, dependerĆ” en gran medida de lo experimentado en el Ć”mbito de la convivencia por cada uno de los actores en el escenario comĆŗn de la escuela como organizaciĆ³n transversal en el desarrollo de los individuos. Es ese espacio particularmente potenciado para el aprendizaje significativo de las formas de relaciĆ³n y organizaciĆ³n de las estructuras sociales que en el futuro determinarĆ”n la calidad o fracaso en la transformaciĆ³n de una sociedad compleja y dinĆ”mica que busque la participaciĆ³n democrĆ”tica y activa de cada uno de sus integrantes. Es entonces, la escuela la convocada a comprometer sus esfuerzos en la generaciĆ³n de una ideosincracia pluralista y respetuosa de las individualidades en la materializaciĆ³n de la convivencia como valor supremo del desarrollo de las personas...es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20557
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectAdministraciĆ³n de Conflictoses
dc.subjectActitudes Personaleses
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectChilees
dc.titleEstilos en el manejo de conflictos escolares de los docentes directivos de establecimientos municipalizados y particulares subvencionados de la ciudad de ViƱa del Mares
dc.typeTesises
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