Nivel de desarrollo de los patrones motores básicos, carrera, salto horizontal, y lanzamiento por encima de la cabeza, en los alumnos de segundo y tercero básico del colegio particular pagado, The Southern Cross School, entre damas y varones en relación a los alumnos de segundo y tercero básico del liceo municipal Simón Bolívar, entre damas y varones, en la comuna de Las Condes

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dc.contributor.advisorTrewhela, María Isabel
dc.contributor.authorCisterna Cid, Giordano
dc.contributor.authorGaray Rodríguez, Juan Guillermo
dc.contributor.authorOrtíz Ramírez, Timothy
dc.contributor.authorTobar Ríos, Byron
dc.date.accessioned2020-11-25T18:39:20Z
dc.date.available2020-11-25T18:39:20Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractEl estudio que se presenta a continuación, describe la comparación del desarrollo de los patrones motores básicos: carrera, salto horizontal y lanzamiento por encima de la cabeza, entre niños de segundo y tercer año de enseñanza básica, de diferentes colegios. El propósito es levantar evidencia, para establecer diferencias en el desarrollo motor de los patrones antes señalados entre los alumnos del colegio particular pagado (en adelante particular) The Southern Cross School en relación a los del Liceo municipal de Estado (en adelante Municipal) Simón Bolívar en la comuna de Las Condes. Para la evaluación se utilizó el Test de Gross de Habilidades Motrices Gruesas (“Test of Gross Motor Skills”, Ulrich, 2000), específicamente el primer sub-ítem de Habilidades Locomotoras, sub-prueba de carrera y salto horizontal, y el segundo sub-ítem de Habilidad de Control de Objetos, sub-prueba de lanzamiento por encima de la cabeza. Este Test, pretende medir las habilidades motoras gruesas de los individuos que lo realicen. Según Dale Ulrich (2000), “Los movimientos motores gruesos son los primeros de los cuales van a derivar otras destrezas. Son movimientos que involucran una o más articulaciones y que representan la base para el desarrollo de destrezas deportivas y otras actividades”. Para esto, se estableció una muestra de quince varones y quince damas de segundo año básico y quince varones y quince damas de tercer año básico de cada establecimiento educacional, que fueron sometidos a diferentes pruebas motrices. El propósito final de este estudio, es comprobar si existe una diferencia en el desarrollo de los patrones motores básicos: carrera, salto horizontal y lanzamiento por encima de la cabeza, en niños que cursen segundo y tercer año básico en el colegio particular The Southern Cross School en relación al Liceo municipal Simón Bolívar de la comuna de Las Condes.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16662
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Física Enseñanza Básicaes
dc.titleNivel de desarrollo de los patrones motores básicos, carrera, salto horizontal, y lanzamiento por encima de la cabeza, en los alumnos de segundo y tercero básico del colegio particular pagado, The Southern Cross School, entre damas y varones en relación a los alumnos de segundo y tercero básico del liceo municipal Simón Bolívar, entre damas y varones, en la comuna de Las Condeses
dc.typeTesises
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