Guía para el docente: eje formas y espacio : basado en la teoría de las inteligencias múltiples
| dc.contributor.author | Barrera R., Cecilia | |
| dc.contributor.author | Grosz B., Tania | |
| dc.contributor.author | Melej S., Francisca | |
| dc.contributor.author | Retamal V., Gloria | |
| dc.contributor.author | Rojas A., Rosa | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Educación | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Psicopedagogía | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-23T16:53:31Z | |
| dc.date.available | 2019-05-23T16:53:31Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación) | es_ES |
| dc.description.abstract | En esta guía pretendemos acercar al docente de Educación General Básica al mundo de las Inteligencias Múltiples, ofredéndole una opción metodológica para desarrollar los objetivos de la enseñanza de las Matemáticas en el efe Formas y Espacio para NB2- 4° año básico. Esto siguiendo las exigencias del Ministerio de Educación en sus Planes y Programas de Estudio. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8893 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
| dc.subject | Inteligencias Múltiples | es_ES |
| dc.subject | Educación General Básica | es_ES |
| dc.title | Guía para el docente: eje formas y espacio : basado en la teoría de las inteligencias múltiples | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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