Propuesta de mejoramiento para el aprendizaje de los estudiantes de primer año de la carrera de enfermería de la Universidad de Talca

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dc.contributor.advisorMorejón Rodríguez, Leydis
dc.contributor.authorCaro Toro, Carolina
dc.contributor.authorMuñoz Sánchez, Maria Ester Soledad
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2020-03-31T15:59:55Z
dc.date.available2020-03-31T15:59:55Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es_ES
dc.description.abstractEsta investigación se basa en la detección de los factores que afectan el desarrollo del aprendizaje y rendimiento académico de los alumnos de primer año de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Talca y en la propuesta de un plan de mejoramiento para aportar al desarrollo del aprendizaje de los alumnos de primer año de la carrera aludida, para de esta manera facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorar rendimiento académico y estimular la permanencia de los mismos evitando la deserción en la institución de educación superior .Para reunir dicha información se trabajara método de investigación mixto aplicando pautas a los distintos participantes del estudio, con la finalidad de analizar las categorías que influirán en su aprendizaje.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12540
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectRendimiento en la Educación Superiores_ES
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes_ES
dc.titlePropuesta de mejoramiento para el aprendizaje de los estudiantes de primer año de la carrera de enfermería de la Universidad de Talcaes_ES
dc.typeTesises_ES
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